问题 |
答案 |
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
głęboka, szczera, ze szczegółami 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
prywatna, jak z dobrym przyjacielem 开始学习
|
|
|
|
|
długo trwająca, zawierająca wiele szczegółów 开始学习
|
|
|
|
|
istotna, konkretna, znacząca 开始学习
|
|
|
|
|
w której jedna osoba ciągle mówi 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
ekscytująca, aktywna, ciekawa 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
szybka wymiana słów podczas mijania się (z kolegą) 开始学习
|
|
a quick word in passing (with a colleague)
|
|
|
zwięzła wymiana zdań (z nieznajomym) 开始学习
|
|
a brief exchange with a complete stranger
|
|
|
szybka wymiana wiadomości sms 开始学习
|
|
a hurried exchange of text messages
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
długa, szczera rozmowa (z bliskim przyjacielem lub członkiem rodziny) 开始学习
|
|
a long heart-to-heart (with a close friend or family member)
|
|
|
trudzić się żeby wymyśleć coś do powiedzenia (sytuacja gdy nie ma już tematów) 开始学习
|
|
to hunt around for things to say
|
|
|
dołaczyć się do rozmowy bez pytania, nie będąc chcianym 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
drones on and on in a conversation
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
kontynuować w łatwy, naturalny sposób 开始学习
|
|
|
|
|
dominować, nie dawać dojść do słowa 开始学习
|
|
|
|
|
coś ciekawego do powiedzenia 开始学习
|
|
|
|
|
nadawać na tych samych falach, dobrze się rozumieć 开始学习
|
|
(be) on the same wavelength
|
|
|
komentować coś w waszym (rozmówców) otoczeniu 开始学习
|
|
to comment on something in your surroundings
|
|
|
powiedzieć prawdziwy komplement 开始学习
|
|
to pay a genuine compliment
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
przekonujący (potrafiący nakłonić) rozmówca 开始学习
|
|
|
|
|
ciekawy temat (coś ciekawego) o którym ludzie lubią mówić 开始学习
|
|
|
|
|
rozmowa zaczęła być o czymś 开始学习
|
|
|
|
|
nieformalna fraza: nie wierzyć w coś co ktoś powiedział, że zrobi 开始学习
|
|
|
|
|
fraza: coś o czym ludzie mówią 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
nieformalnie: wykładać, wygłaszać (o czymś) 开始学习
|
|
to give/deliver a talk (on sth)
|
|
|