|
问题 |
答案 |
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
czasownik w 2. os. l. poj. traci w trybie rozkazującym końcówkę "-st" 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
czasownik z obocznością tematyczną e: i lub e: ie zachowuje w 2 os. l. poj. oboczność w trybie rozkazującym 开始学习
|
|
Gib mir bitte den Bleistift!
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
czasowniki zakończone na "-ieren", "-ten", "-den" tworzą tryb rozkazujący dla 2. os. l. poj. zawsze z końcówką "-e" 开始学习
|
|
|
|
|
|
on odpowiada 开始学习
|
|
er antwortet
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
czasowniki zyskujące umlaut w 2. os. l. poj. tracą umlaut w trybie rozkazującym 开始学习
|
|
|
|
|
|
czasownik w 2. os. l.mn. nie zmienia się w trybie rozkazującym 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
tryb rozkazujący dla 1 os. l.mn. tworzy się przez zamianę miejsc czasownika i zaimka osobowego 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
tryb rozkazujący dla 1 os. l.mn. tworzy się przez zamianę miejsc czasownika i zaimka osobowego Niech mi pan da, proszę, (tę) książkę! 开始学习
|
|
Geben Sie mir bitte das Buch!
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Proszę szybko odpowiadać! 开始学习
|
|
Antworten Sie bitte schnell!
|
|
|
|
wyjątek 开始学习
|
|
|
|
|
|
wyjątek 开始学习
|
|
|
|
|
|
wyjątek 开始学习
|
|
|
|
|
|
wyjątek 开始学习
|
|
|
|
|
