问题  |
答案 |
|
开始学习
|
|
Continental breakfast, śniadanie kontynentalne (kawa croissant, masło, dżem, miód
|
|
|
|
开始学习
|
|
ważny gość z punktu widzenia marketingu hotelu
|
|
|
|
开始学习
|
|
centralny system rezerwacji
|
|
|
|
开始学习
|
|
budowanie relacji z gośćmi
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
morskie podróżowanie na statku
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
umowa pomiędzy hotelem a touroperatorem na miejsca noclegowe z gwarancją ich wykorzystania
|
|
|
|
开始学习
|
|
karta pobytu, potwierdza pobyt w hotelu
|
|
|
|
开始学习
|
|
zajmuje się życzeniami gości np. rezerwuje stolik w restauracji
|
|
|
|
开始学习
|
|
lista kontrolna, umożliwa kontrolowanie poprawności przedsięwzięcia
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
okres czasu wynajęcia pokoju
|
|
|
|
开始学习
|
|
double room, pokój 2 osobowy z jednym łóżkiem
|
|
|
|
开始学习
|
|
pokój o wyższym standardzie
|
|
|
|
开始学习
|
|
przedpłata części ceny za usługę
|
|
|
|
开始学习
|
|
przechowywanie pieniędzy i rzeczy wartościowych gości, nieodpłatnie
|
|
|
|
开始学习
|
|
posiada co najmniej 30 miejsc noclegowych przystosowanych do samoobsługi
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
urządzenie medyczne do analizy rytmu pracy serca
|
|
|
|
开始学习
|
|
opłata za korzystanie z pokoju w ciagu dnia
|
|
|
|
开始学习
|
|
odpowiada za sprawne funkcjonowanie obiektu
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
obniżenie standardu pokoju
|
|
|
|
开始学习
|
|
określone normy postępowania osob wykonujący dany zawód
|
|
|
|
开始学习
|
|
plan europejski, obejmuje tylko nocleg
|
|
|
|
开始学习
|
|
wydarzenie zaplanowane pod kątem określonego celu
|
|
|
|
开始学习
|
|
obiekt hotelarski korzystający z rozwiązań i technologii eko
|
|
|
|
开始学习
|
|
jajka sadzone, bekon, fasolka, kiełbasa, kawa, tosty
|
|
|
|
开始学习
|
|
wczesne zameldowanie (przed rozpoczęciem doby hotelowej)
|
|
|
|
开始学习
|
|
obejmuje nocleg i 3 posiłki
|
|
|
|
开始学习
|
|
pokój dla gości biznesowych z wydzielona częścią do pracy, zazwyczaj zawiera sprzęt taki jak drukarka, komputer, Ksero itd
|
|
|
|
开始学习
|
|
serwis angielski, podawanie potraw z wózka kelnerskiego lub stolika kelnerskiego
|
|
|
|
开始学习
|
|
forma aktywnego zwiedzania obszarów z wybitnymi walorami przyrodniczymi
|
|
|
