问题 |
答案 |
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
kradzież - ukraść - złodziej
|
|
|
kidnapping - kidnap - kidnapper 开始学习
|
|
porwanie - porwać - porywacz
|
|
|
shoplifting - shoplift - shoplifter 开始学习
|
|
kradzież sklepowa - ukraść w sklepie - złodziej sklepowy
|
|
|
vandalism - vandalise - vandal 开始学习
|
|
wandalizm - zdewastować - wandal
|
|
|
burglary - burgle - burgler 开始学习
|
|
włamanie - włamać się - włamywacz
|
|
|
drug dealing - deal drugs - drug dealer 开始学习
|
|
handel narkotykami - sprzedawać narkotyki - diler narkotyków
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
free a kidnapped businesswoman 开始学习
|
|
uwolnić porwaną businesswoman
|
|
|
开始学习
|
|
zgłosić np. zaginięcie kogoś
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
warn people against thieves 开始学习
|
|
ostrzec ludzi przed złodziejami
|
|
|
开始学习
|
|
aresztować mężczyznę za morderstwo
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
uniknąć stania się ofiarą
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
include a personal opinion 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
wysłać niemiłą wiadomość do
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
odpowiedzieć / ponieść karę za przestępstwo
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
obrażać słownie, ubliżać celebrytom
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
return the abbusive comment 开始学习
|
|
odpowiedzieć obraźliwym komentarzem
|
|
|
protect yourself from harassment 开始学习
|
|
chronić się przed molestowaniem / nękaniem
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
pose the greatest risk to 开始学习
|
|
stanowić największe ryzyko dla
|
|
|
开始学习
|
|
zachowywać się w ten sposób
|
|
|
开始学习
|
|
publikować nienawistne wiadomości
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
enjoy the opportunity to harm other people 开始学习
|
|
podoba się możliwość krzywdzenia innych ludzi
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|