→ Pedagogika Zasady Uczenia Się I Gry Dydaktyczne →开始学习 /下载MP3 Flashcards

开始学习

问题		答案
zasada doniosłości 开始学习		uczeń ma motywację do tego, co ma doniosłe znaczenie
zasada niezbędnych warunków wstępnych 开始学习		uczeń nauczy się, jeśli spełnia warunki wstępne
zasada wzorca 开始学习		przedstawienie wzorcowego wykonania
zasada dostępności 开始学习		dostęp do wszystkich treści nauczyciela
zasada nowości 开始学习		nowe ujęcie materiału
zasada aktywnego wiązania teorii z praktyką 开始学习		aktywne uczestnictwo w zajęciach praktycznych
zasada rozkładania ćwiczeń w czasie 开始学习		krótkie okresy rozłożone w czasie
zasada wygaszania 开始学习		stopniowe wygaszanie ułatwień
zasada przyjemności 开始学习		proces powinien przebiegać w miłej atmosferze
burza mózgów, w zarządzaniu - przełamanie bariery między hipotezami a estymacją 开始学习		generowanie hipotez, estymacja; pogadanka do tematu, przedstawienie tematu, np. metody na podniesienie efektywności nauczania
metoda sytuacyjna, przypadku - ukształtowanie umiejętności potrzebnych do rozwiązania problemu 开始学习		opis sytuacji, pytania zebranie wyników (może być praca w grupach), omówienie
metoda biograficzna pomiędzy grą sytuacyjną a symulacją 开始学习		wybranie osoby, przygotowanie pytań, omowienie sytuacji, strategii
metoda symulacyjna 开始学习		symulacja danej sytuacji, zwrócenie uwagi na warunki, scenariusz

pedagogika zasady uczenia się i gry dydaktyczne