|
问题 |
答案 |
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Jestem osobą lubiącą herbatę 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Jestem miłośnikiem spokoju i ciszy 开始学习
|
|
I am a peace and quiet lover
|
|
|
Jestem miłośnikiem sztuki i architektury 开始学习
|
|
I am an art and architecture lover
|
|
|
Jestem miłośnikiem natury 开始学习
|
|
|
|
|
|
zwykłe stwierdzenie że się lubi albo to sprawia przyjemność 开始学习
|
|
lub "I like to play chess." Obie formy są poprawne.
|
|
|
Interesuje mnie gra na gitarze większe zaangażowanie, fascynacja niż w zwrocie z "like" 开始学习
|
|
I'm into playing the guitar
|
|
|
|
开始学习
|
|
I prefer playing the guitar
|
|
|
Wolę grać na gitarze niż słuchać muzyki 开始学习
|
|
I prefer playing the guitar to listening to music
|
|
|
|
Źródło obowiązku: Obowiązek narzucony przez okoliczności lub kogoś innego. 开始学习
|
|
jest bardziej neutralne i często używane w codziennym języku.
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
potocznie "want to" 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
Źródło obowiązku: Obowiązek narzucony przez siebie, wynikający z wewnętrznej potrzeby. 开始学习
|
|
brzmi bardziej formalnie lub zdecydowanie.
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
Mam teraz frajdę 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
iść na imprezę, przynieść na imprezę w obu przypadkach NIE JESTES JESZCZE NA imprezie, 开始学习
|
|
go TO a party, bring TO a party w obu przypadkach NIE JESTES JESZCZE NA imprezie dlatego "TO"
|
|
|
spotkać, poznać NA imprezie jesteś JUŻ NA imprezie 开始学习
|
|
jesteś JUŻ NA imprezie
|
|
|
|
wymowa 开始学习
|
|
wymawiasz tak jak cyfrę 1
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Anything używa się w pytaniach i przeczeniach, wskazując na potencjalną możliwość (czy coś istnieje?). Nothing oznacza dosłowny brak czegoś i podkreśla negację
|
|
|
|
开始学习
|
|
wymowa oł-ful
|
|
|
Byłem w Barcelonie. Byłem w restauracji. 开始学习
|
|
I have been TO Barcelona. I have been IN a restaurant. "TO" = miejsce, do którego się udałeś. Używamy go, gdy mówimy o odwiedzeniu jakiegoś miejsca lub podróży. "IN" = miejsce, w którym byłeś obecny przez jakiś czas. Używamy go, gdy mówimy o czasie spędzonym w określonym miejscu.
|
|
|
Idę na imprezę. Jestem na imprezie. 开始学习
|
|
I'm going TO a party. I am AT a party. "TO the party" lub "TO a party" używasz, gdy mówisz o pójściu na imprezę, np. "Idę na imprezę." Natomiast"AT the party" oznacza, że jesteś na imprezie, np. "Spotkałem ją na imprezie."
|
|
|
Czy kiedykolwiek byłeś ...? 开始学习
|
|
"TO" = miejsce, do którego się udałeś. Używamy go, gdy mówimy o odwiedzeniu jakiegoś miejsca lub podróży. "IN" = miejsce, w którym byłeś obecny przez jakiś czas. Używamy go, gdy mówimy o czasie spędzonym w określonym miejscu.
|
|
|
Ja TEŻ nie byłem w Australii 开始学习
|
|
I haven't been to Australia EITHER EITHER (ajder) jest używane w zdaniach przeczących. TOO jest używane w zdaniach pozytywnych: I have been to Australia too. (Ja też byłem w Australii.)
|
|
|
Czy on był kiedykolwiek wcześniej w Chinach 开始学习
|
|
Has he EVER been to China BEFORE?
|
|
|
JESZCZE nie widziałem yeti 开始学习
|
|
I haven't seen a yeti YET YET używa się w pytaniach i przeczeniach
|
|
|
Czy JUŻ to zrobiłeś? JUŻ to zrobiłem. 开始学习
|
|
Have you done it YET? I've ALREADY done it. YET używa się w pytaniach i przeczeniach. ALREADY stosuje się w zdaniach twierdzących
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
risentli
|
|
|
|
开始学习
|
|
wymowa: ajw
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
JUŻ to zrobiłem, więc nie musisz użyj skrótów 开始学习
|
|
I've ALREADY done it, so you don't have to
|
|
|
Próbowałem znaleźć mój telefon. byłem szukający 开始学习
|
|
I was trying to find my phone.
|
|
|
|
jestem szukający 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
once, one time / two timeS
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Myślę, że wyjedziemy jutro około 5 pm 开始学习
|
|
I think we'll leave tomorrow around 5 pm o 5 pm - at 5 pm
|
|
|
Nie wyjadę dzisiaj. Wyjadę jutro. spontaniczna decyzja 开始学习
|
|
I won't leave today. I'll leave tomorrow.
|
|
|
|
开始学习
|
|
Are we there yet? – Czy już tam jesteśmy? SHREK:)
|
|
|
Mam randkę dziś wieczorem 开始学习
|
|
wymowa dejt
|
|
|
