Moja lekcja

1. Które zdanie mówi prawdę o metodzie decyzyjnej? A. Polega na rozpatrywaniu zjawisk i procesów społeczno- politycznych przez pryzmat ośrodka-decyzji. B. Nie bada zespołu... C. Jest rzadko stosowana w poznaniu... D. Nie umożliwia przeprowadzenia gier...

A. Polega na rozpatrywaniu zjawisk i procesów społeczno- politycznych przez pryzmat ośrodka-decyzji.

2. Który rodzaj wywiadu pobudza tworzenie narracji w czasie rozmowy? A. konfrontacyjny b. faktograficzny c. konceptualny d. grupowy

A. konfrontacyjny

3. Z jakich części składa się kwestionariusz ankiety niezależnie od sposobu przeprowadzenia badania (wielokrotne pytanie)? A. metryczka B. list wprowadzający C. część zasadnicza D. podsumowanie E. wstęp F. rozwinięcie

A. metryczka B. list wprowadzający C. część zasadnicza

4. Które pojęcie obejmuje tylko czynności badawcze od podjęcia problemu badawczego do weryfikacji postawionych hipotez? A. proces badawczy B. plan badawczy C. projekt badawczy

A. proces badawczy

5. Wśród celów badań naukowych znajduje się eksploracja, która jest dopełnieniem opisu, odpowiada na pytanie „ dlaczego” oraz wyjaśnia konsekwencje istnienia pewnych prawidłowości-

FAŁSZ

6. Metoda kuli śnieżnej polega na tym, że dzięki jednej odszukanej osobie mamy informację o kontakcie z innymi osobami, które można poddać badaniu

PRAWDA

7. Epistemologia odzwierciedla poglądy badacza na to, czego możemy dowiedzieć się o świecie i w jaki sposób możemy poznać tą rzeczywistość-

PRAWDA

8. Ankieta i wywiad to przykłady: A. technik badawczych B. metod badawczych C. tekstów naukowych

TECHNIK BADAWCZYCH

PRAKTYKA

Działanie badawcze wiąże naukę z praktyką- PRAKTYKA to świadoma i celowa działalność ludzka zmierzająca do przemian w różnych dziedzinach. Praktyka ma znaczenie inspirujące, ilustrujące i weryfikujące

PODZIAŁ NAUKI

1. formalne i empiryczne- na podstawie sposobu wnioskowania 2. przyrodnicze i humanistyczne- na podstawie zakresu badań i metod badawczych 3. teoretyczne i praktyczne

AUTORYTET W NAUCE

- pewni uczeni ze względu na swe osiągnięcia uznawani są za miarodajnych mistrzów wiedzy naukowej. Nie ma nauki bez autorytetów