Młoda Polska

 0    62 词汇卡    guest1599297
下载mp3 打印 检查自己
 
问题 język polski 答案 język polski
nazwy epoki
开始学习
Młoda Polska, modernizm, neoromantyzm, fin de siecle/dekadentyzm
ramy czasowe epoki
开始学习
od 1890 (w Polsce 1891 - debiut poetycki Kazimierza Przerwy- Tetmajera) do 1918 (koniec I wojny światowej)
bergsonizm
开始学习
filozofia sformułowana przez Henri Bergsona, poznanie świata jest możliwe dzięki intuicji. Świat jest dynamiczny, ulega ciągłym przemianom, a człowiek dzięki drzemiącym w nim siłom witalnym (élan vital), jest aktywny i rozwija się.
cyganeria
开始学习
grupa artystyczna, bohema, prowadząca skandalizujący tryb życia, głosząca pogardę dla filistrów, wywyższająca się
dekadentyzm
开始学习
postawa charakterystyczna dla człowieka końca XIX wieku, przejawiająca się w niemocy, marazmie, przekonaniu o zbliżającym się końcu świata. Dekadent to człowiek, który utracił dogmaty, nie wie, jak żyć, boi się rzeczywistości, jest bezsilny
ekspresjonizm
开始学习
nurt charakterystyczny dla literatury i sztuki okresu, polegający na wyrażaniu wewnętrznych uczuć - stąd operowanie silnymi emocjami, mocnymi/intensywnymi barwami, kontrastem
filister
开始学习
pogardliwe określenie bogatego mieszczanina
fin de siècle
开始学习
koniec wieku, nazwa podkreślająca schyłkowość epoki
impresjonizm
开始学习
kierunek malarstwa przeniesiony do innych dziedzin sztuki, charakteryzujący się ukazywaniem ulotnej chwilii, niepowtarzalnego wrażenia, gry świateł, operował delikatnymi barwami, dźwiękami, zapachami, często w literaturze sięgał po synestezję
modernizm
开始学习
nazwa epoki podkreślająca nowe prądy artystyczne pojawiające się na przełomie wieków
neoromantyzm
开始学习
nazwa epoki łącząca jej osiągnięcia z romantyzmem. Cechy wspólne to indywidualizm twórczy, zainteresowanie wsią (ludowość-ludomania), Wschodem (orientalizm-secesja), wprowadzenie do utworów elem. fantastycznych, romantyczne motywy i sposoby obrazowania
nietzscheanizm
开始学习
filozofia stworzona przez Friedricha Nietzschego głosząca kult nadczłowieka - silnej doskonałej i potężnej jednostki odrzucającej moralność chrześcijańską
nirwana
开始学习
pojęcie zaczerpnięte z filozofii Wschodu, stan niebytu, na pograniczu życia i śmierci, wyrzeczenie się wszelkich ziemskich pragnień, całkowity sposób osiągany na drodze medytacji
ludomania (chłopomania)
开始学习
pozorne zainsteresowanie wsią
parnasizm
开始学习
kierunek zapoczątkowany w poezji francuskiej drugiej połowy XIX wieku, głoszący ideał poezji wyzwolonej z wszelkiej użyteczności, doskonałej pod względem formy
schopenhaueryzm
开始学习
filozofia pesymistyczna sformułowana przez Arthura Schopenhauera, głosząca, że życie ludzkie jest pasmem cierpień, a człowiek cały czas dąży do szczęścia, ale nigdy go nie osiągnie
secesja
开始学习
kierunek rozwijający się przede wszystkim w sztukach użytecznych i architekturze, charakteryzujący się asymetrią, zdobniczością i dekoracyjnością
symbolizm
开始学习
kierunek w literaturze, dramacie i sztukach plastycznych, wyrażający się nie nazywaniem, a jedynie sugerowaniem rzeczywistości, pozostawiający możliwość wielu interpretacji
synestezja
开始学习
środek stylistyczny polegający na działaniu na wyobraźnię skojarzeniami różnych zmysłów, tzw. barwne słyszenie
sztuka użytkowa
开始学习
nadawanie wyrafinowanej formy nawet najbardziej banalnym przedmiotom codziennego użytku
nadczłowiek
开始学习
istota odznaczająca się silnym charakterem, dumą i niezależnością, mądrością, wysoką kulturą i zdolnością do afirmacji życia
styl zakopiański
开始学习
srchitektura i sztuka charakterystyczna dla twórczości zakopiańskiej, budził zachwyt i stanowił inspirację dla młodopolskich artystów
filozofia Schopenhauera ~ główne założenia
开始学习
u podstaw rzeczywistości leży wola, irracjonalny ślepy popęd/woli nie można zaspokoić, a to powoduje cierpienie/ból cierpienia można złagodzić przez wyzbycie się pragnień (nirwana), współczucie dla innych cierpiących i kontemplację piekna w sztuce
filozofia Nietzschego ~ główne założenia
开始学习
życie najwyższą wartością/tradycyjną moralność ogranicza życie/ludzkość musi odrzucić chrześcijaństwo, które hamuje jej rozwój/ideałem jest nadczłowiek, jednostka kierująca się wolą mocy/jednostka nie powinna się poświęcać dla społeczeństwa
„sztuka dla sztuki”
开始学习
koncepcja tzw. sztuki czystej, czyli pozbawionej zadań pozaartystycznych, etycznych, religijnych, światopoglądowych i dydaktycznych, realizująca cele czysto estetyczne
psychizacja krajobrazu
开始学习
zabieg artystyczny polegający na ukazywaniu przeżyć i stanów duchowych człowieka za pomocą obrazów przyrody
instrumentacja głoskowa
开始学习
zabieg stylistyczny polegająca na takim doborze słów, aby pewne głoski powtarzały się częściej, występowały w grupach i tworzyły układy brzmieniowe. Dzięki temu tekst staje się bardziej melodyjny
dramat naturalistyczny
开始学习
przedstawia ciemne strony ludzkiej egzystencji, z bohaterami mówiącymi językiem potocznym, a nawet gwarą (publiczność miała odnosić wrażenie oglądania prawdziwego, nieupiększonego życia)
wiersz sylabotoniczny
开始学习
rodzaj wiersza charakteryzujący się jadnakową liczbą sylab w wersach oraz powtarzającym się układem sylab akcentowanych i nieakcentowanych. W efekcie wiersz jest silnie zrytmizowany.
katastrofizm
开始学习
tendencja wyrażająca się przekonaniem o nieuchronnym upadku cywilizacji, a nawet świata. Elementy katastrofizmu pojawiły się już w romantyzmie.
franciszkanizm
开始学习
tendencja odwołująca sie do poglądów św. Franciszka z Asyżu, zwłaszcza do idei ewangelicznego ubóstwa, braterstwa wszystkich stworzeń i afirmacji świata
akt mowy
开始学习
wypowiedź mająca określone znaczenie dla osób, które chcą sobie coś przekazać
eufemizm
开始学习
słowo lub wyrażenie użyte zastępczo w celu złagodzenia wyrażeń drastycznych, dosadnych lub nieprzyzwoitych
etymologia
开始学习
badanie pochodzenia wyrazów
wzorce osobowe w epoce Młodej Polski
开始学习
artysta (Wesele), dekadent (Ludzie bezdomni), mocarz (Kowal), kobieta niezależna (Ludzie bezdomni), femme fatale (Chłopi), społecznik (Ludzir bezdomni)
gatunki literackie w epoce Młodej Polski
开始学习
sonet, hymn, erotyk, powieść, dramat symboliczny i naturalistyczny
cechy epoki
开始学习
dekadentyzm, indywidualizm, sztuka dla sztuki, subiektywizm, nastrojowość, pesymizm, aktywizm
obraz
开始学习
Claude Monet Impresja, wschód słońca
obraz
开始学习
Gustaw Klimt, Adele Bloch-Bauer I
obraz
开始学习
Stanisław Wyspiański, Macierzyństwo
obraz
开始学习
Edvard Munch, Krzyk
obraz
开始学习
Edgar Degas, Lekcja tańca
obraz
开始学习
Henri Rousseau, Sen
obraz
开始学习
Vincent van Gogh, Pole pszenicy z krukami
obraz
开始学习
Iwan Ajwazowski, Statek podczas sztormu
rzeźba
开始学习
Auguste Rodin, Wieczna wiosna
obraz
开始学习
Edward Burne-Jones, Pan i Psyche
obraz
开始学习
Stanisław Wyspiański, Chochoły
Kto to?
开始学习
Arthur Schopenhauer, niemiecki filozof
Kto to?
开始学习
Fryderyk Nietzsche, niemiecki filozof
kto to?
开始学习
Charles Baudelaire, francuski poeta (Padlina, Albatros)
kto to?
开始学习
Arthur Rimbaud, francuski poeta (Statek pijany)
kto to?
开始学习
Kazimierz Przerwa-Tetmajer, poeta, prozaik, dramaturg (Koniec wieku XIX, Na skalnym podhalu - Dziki Juhas, Widok ze Świnicy do Doliny Wierchcichej)
kto to?
开始学习
Leopold Staff, poeta, dramaturg (Kowal, Deszcz jesienny)
kto to?
开始学习
Jan Kasprowicz, poeta, dramaturg (Krzak dzikiej róży w Ciemnych Smreczynach, Księga ubogich, Dies irae)
teatr ogromny
开始学习
podejmuje tematykę narodową, indywidualizuje język bohaterów, dokonuje syntezy sztuk, korzysta z tradycji teatru europejskiego, dokonuje synkretyzmu poetyk
synkretyzm
开始学习
łączenie w jedną całość różnych, często sprzecznych, koncepcji lub idei
aliteracja
开始学习
powtórzenie jednakowych układów głoskowych na początku kolejnych wersów lub sąsiadujących ze sobą wyrazów jako sposób instrumentacji głoskowej, uwydatnienia budowy wiersza lub gry słów
mityzacja przestrzeni
开始学习
wprowadzenie do utworu cech mitu lub legendy
mitologizacja
开始学习
wprowadzanie do utworu elementów mitologicznych
funkcja retardacyjna
开始学习
jej celem jest zwiększenie napięcia u czytelnika poprzez opóźnienie bądź zatrzymanie akcji utworu, zwykle literackiego. Osiąga się ją poprzez długie, obszerne opisy.
eufonia tzw. piękne brzmienie
开始学习
Eufonia to przyjemny brzmieniowo ton wypowiedzi, harmonijny dobór dźwięków.

您必须登录才能发表评论。