问题 |
答案 |
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
uczony w piśmie, skrybowie
|
|
|
开始学习
|
|
Faryzeusze, faryzeusz, hipoktyta
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
przewodnik, przewodnicy, przewodnik (książka)
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Blind people rely on other senses. 开始学习
|
|
Niewidomi polegają na innych zmysłach.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
siedzenie, miejsce, stanowisko, siedzenie, siedzisko (część krzesła), rezydencja, miejsce siedzące, mieścić, pomieścić (np. określoną liczbę widzów), miejscówka (w pociągu)
|
|
|
beseech, besought, besought 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
dobroć, życzliwość, uprzejmość, dobry uczynek, przysługa
|
|
|
开始学习
|
|
obligacja, więź, łączenie, spajanie, spoiwo, wiązać, spoić (np. elementy konstrukcji)
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
bezsensowny, absurdalny, niedorzeczny
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
fragment, urywek, wyciąg na przykład z rośliny
|
|
|
开始学习
|
|
obdarzać, obdarzyć, być wyposażonym w coś (np. w umiejętności, talent), wspomóc, wspomagać finansowo, ufundować (np. szkołę, szpital)
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
podeszwa, jedyny, wyłączny (nie dzielony z nikim innym), sola (gatunek ryby), podzelować (założyć nową podeszwę u szewca)
|
|
|
开始学习
|
|
dziesięcina, oddawać dziesięcinę
|
|
|
开始学习
|
|
mięta, mennica, bić monety
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
porównywać, ważyć (mieć określoną wagę), mieć znaczenie, liczyć się, mieć wpływ
|
|
|
开始学习
|
|
zważyć się (na przykład mleko)
|
|
|
weight, weighty, weightier 开始学习
|
|
waga, ciężar (miara tego, ile coś waży), odważnik, ciężarek, przemawiać, przeważać
|
|
|
开始学习
|
|
zaniedbać, zapuścić (np. ogród, wygląd), zaniedbanie, brak zainteresowania
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
wymuszenie, szantaż, wyłudzenie
|
|
|
开始学习
|
|
nieumiarkowanie, pijaństwo
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
długość, czas trwania (np. filmu), dystans
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|