|
问题 |
答案 |
|
开始学习
|
|
fukcja zdaniowa, według której musimy wnioskować
|
|
|
Do czego służy prawo logiki? 开始学习
|
|
Do weryfikacji poprawności naszego wnioskowania
|
|
|
Co można robić z pomocą praw logiki? 开始学习
|
|
Z jednych zdań prawdziwych wyprowadzać inne zdania prawdziwe
|
|
|
|
开始学习
|
|
element języka, który ma określone znaczenie, znane osobom posługującym się tym językiem
|
|
|
|
开始学习
|
|
Do upraszczania i przyspieszania procesów myślowych
|
|
|
Co określa logika formalna? 开始学习
|
|
Czy coś jest, czy nie jest prawem logiki
|
|
|
Jaki jest zakres logiki formalnej? 开始学习
|
|
Prawa logiki
|
|
|
Jaki jest cel logiki formalnej? 开始学习
|
|
Formułowanie, porządkowanie i metody weryfikacji praw logiki
|
|
|
|
开始学习
|
|
dział logiki dotyczący składni zdań
|
|
|
Co jest przedmiotem syntaktyki? 开始学习
|
|
relacje pomiędzy wyrażeniami językowymi ze względu na ich kształt
|
|
|
|
开始学习
|
|
Określa kryteria poprawności wyrażeń językowych w oderwaniu od ich warstwy znaczeniowej
|
|
|
Semantyka jako teoria odniesienia (oznaczania) 开始学习
|
|
zajmuje się relacjami między wyrażeniami, a ich desygnatami (przedmiotami), czyli znaczeniem języka
|
|
|
Na czym bazuje semantyka jako teoria odniesienia? 开始学习
|
|
Na doświadczeniu empirycznym
|
|
|
Jakie są kategorie syntaktyczne? 开始学习
|
|
Nazwa, zdanie, funktor
|
|
|
(Semantyka jako teoria znaczenia odpowiada na pytanie) czym jest znaczenie 开始学习
|
|
To ta własność wyrażeń, dzięki której rozumiemy je
|
|
|
Jakie są główne pojęcia teorii oznaczania? 开始学习
|
|
spełnianie (np. funkcji) i definiowanie
|
|
|
Jakie są główne pojęcia teorii znaczenia? 开始学习
|
|
Synonimiczność, sensowność, analityczność
|
|
|
Co to jest analityczność? 开始学习
|
|
to prawdziwość na mocy samego znaczenia
|
|
|
Jakie jest źródło znaczenia słów? 开始学习
|
|
Jako teoria odniesienia (oznaczania). Oznaczamy zbiór przedmiotów posiadających wspólne cechy i w ten sposób formujemy znaczenie.
|
|
|
Jaka jest różnica między syntaktyką a semantyką? 开始学习
|
|
Syntaktyka zajmuje się składnią, a semantyka znaczeniem (w uproszczeniu i skrócie)
|
|
|
