问题 |
答案 |
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
he seems knowledgable about acient greece
|
|
|
开始学习
|
|
now i can laugh about that accident but it didnt seem funny then
|
|
|
optymistyczny w sprawie czegoś 开始学习
|
|
|
|
|
geniusz w (jakiejś dziedzinie) 开始学习
|
|
|
|
|
dobry w (jakiejś dziedzinie) 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
everyone was laughing at me
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
ben differs from bill a lot even though they are twins
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
zniechęcać kogoś do czegoś 开始学习
|
|
discourage sb from doing sth
|
|
|
powstrzymywać kogoś od (zrobienia) czegoś 开始学习
|
|
prevent someonsb from doing sth
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
there are some good arguments for introducing the euro to poland
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
prowadzić kampanię na rzecz 开始学习
|
|
|
|
|
troszczyć się o coś, zajmować kimś 开始学习
|
|
|
|
|
słynny (z jakiegoś powodu) 开始学习
|
|
holland is famous for tulips
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
obesity is a reason for many diseases
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
ive signed uo for a course in spanish
|
|
|
stopień naukowy (w jakiejś dziedzinie) 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
zaabsorbowany, pochłonięty czymś 开始学习
|
|
|
|
|
zapisywać się (np. na kurs) 开始学习
|
|
how many students have enrolled in this course ao far?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
what did you major in at university?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
specjalista w (jakiejś dziedzinie) 开始学习
|
|
|
|
|
odnoszący sukcesy w czymś 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
my team takes pride in winning nine matches in a row
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
disadvantage / advantage of
|
|
|
pozbywać się czegoś, wyrzucać coś 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
lack of sleep can lead to
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
you remind me of my preschool teacher
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|