|
问题 |
答案 |
uczęszczać na zajęcia uniwersyteckie/ byc obecnym na lekcji 开始学习
|
|
attend university/a lesson
|
|
|
zbierac informacje (na temat czegoś) 开始学习
|
|
|
|
|
uzyskiwać dobre wyniki (na egzaminach) 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
zrezgnować z kursu/przedmiotu 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
nie zdac egzaminu/nie zaliczyć przedmiotu 开始学习
|
|
|
|
|
dostawać dobre/najlepsze oceny 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
rozwijać karierę zawodową 开始学习
|
|
|
|
|
(wysoki) standard edukacji 开始学习
|
|
(High) standard of education
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
wzajemne uczenie się w grupie rówieśniczej 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
nie podejsc do egzaminu/ nie przyjść na lekcję/zrezygnować z nauki przedmiotu 开始学习
|
|
skip an exam/a lesson/a subject
|
|
|
rzecznik/rzeczniczka (klasy) 开始学习
|
|
spokesperson (for a class)
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
przedstawiciel/przedstawicielka uczniów/studentów 开始学习
|
|
|
|
|
zapisac sie na kurs/podejść do egzaminu/wziąć lekcję/ zacząć uczyć się przedmiotu 开始学习
|
|
take a course/an exam/a lesson/a subject
|
|
|
brać udział w ćwiczeniach (interaktywnych) 开始学习
|
|
take part in (interactive) activities
|
|
|
wykorzystywać źródło wiedzy 开始学习
|
|
|
|
|
nauczyć się czegoś samemu 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
wolontariusz/ wolontariuszka 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
zachowanie zakłócające spokój 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
być cicho, siedzieć spokojnie 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
postrzeganie przestrzenne 开始学习
|
|
|
|
|
z podejściem analitycznym 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
zdecydowany, zdeterminowany 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
dominacja (lewej półkuli mózgu) 开始学习
|
|
dominance (of the left hemisphere)
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
