|
问题 |
答案 |
jak odmienia się przymiotniki jak po rodzajniku określonym? 开始学习
|
|
-e / -en
|
|
|
Jak odmienia się przymiotniki dla rodzajnika określonego? 开始学习
|
|
w tych 5 przypadkach gdzie się rodzajnik nie odmienia daje się E
|
|
|
Jak się odmienia przymiotniki dla rodzajnika nieokreślonego? 开始学习
|
|
ein alter Mann, eine schöne Frau, ein kleines Kind + er e e es es nieokreślony jak zastępca, liczby mnogiej nie ma... 5 miejscach gdzie w określ takie końcówki jak od rodzajnika określonego
|
|
|
Jakie końcówki przymiotnika bez rodzajnika? 开始学习
|
|
ALTEN MANNES, KLEINEN KINDES końcówki rodzajników okreslonych
|
|
|
Jakie rodzajniki odmieniają przymiotnik jak po r nieokreślonym? 开始学习
|
|
Dla L MN nie ma nieokreśl, więc po Kein Mein jest jak po określonym
|
|
|
|
开始学习
|
|
Susi sieht eine Spinne von der Decke krabbeln. Susi läuft Hilfe holen. 2. sehen, hören, spüren, fühlen 3. gehen, kommen, fahren, laufen, 1. Czasowniki modalne 2. czasowniki zmyslowe 3. czasowniki ruchowe 4. czasownik “lassen”
|
|
|
|
开始学习
|
|
daher, deshalb, deswegen, Darum Ich habe kein Geld, daher fahre ich nicht mit euch.
|
|
|
Die Menschen lieben sie wegen [jej wyglądu] 开始学习
|
|
das Aussehen, x Die Menschen lieben sie wegen ihres Aussehens.
|
|
|
Ich hatte [z powodu] der Schmerzen Probleme mit dem Schlafen. 开始学习
|
|
szyk prosty Ich hatte wegen der Schmerzen Probleme mit dem Schlafen.
|
|
|
[z powodu] Französich macht er das. 开始学习
|
|
szyk prosty1 Wegen Französich macht er das.
|
|
|
Diese Prozesse [napedzają] die Globalisierung 开始学习
|
|
Diese Prozesse [treiben] die Globalisierung Diese Prozesse treiben die Globalisierung
|
|
|
Hacking kann Firmen in den Ruin [doprowadzić] zu|führen zu|leiten, bringen 开始学习
|
|
Hacking kann Firmen in den Ruin treiben
|
|
|
Sie [skończyła] die Arbeit 开始学习
|
|
hat... beendet / beendete Sie hat die Arbeit beendet
|
|
|
Justyna [podróżowała] durch Asien. 开始学习
|
|
Justyna reiste durch Asien.
|
|
|
ich [opuszczać] das Haus nicht ohne eine Mütze 开始学习
|
|
ich verlasse das Haus nicht ohne eine Mütze
|
|
|
Jakie są znania okolicznikowe sposobu? 开始学习
|
|
statt... dass | ohne... dass (an)statt... zu | ohne... zu
|
|
|
Stwórz zdania okolicznikowe sposobu | ohne... zu ten sam podmiot statt... dass | ohne... dass <szyk poboczny 开始学习
|
|
Er fahrt U-Bahn ohne ein Ticket zu haben. Er kommt immer zu spät ohne vorher anzurufen Anstatt ihn zu fragen, kaufte sie ein neues Auto.
|
|
|
Stwórz zdania okolicznikowe sposobu (an)statt... zu „anstatt ... zu + bezokolicznik 1PODMIOT (an)statt dass (II PODM) POBOCZNY (an)statt... zu + bezokolicznik \ (an)statt dass 开始学习
|
|
Man muss was tun, (an)statt nur zu reden Anstatt ihn zu fragen, kaufte sie ein neues Auto.
|
|
|
Jaka jest różnica między (an)statt ... zu a (an)statt dass 开始学习
|
|
„Anstatt dass sie ihn fragte, kaufte sie ein neues Auto. dass dwa podmioty i szyk poboczny ´trzeba dodac po dass jeszcze raz podmiot zu gdy ten sam podmiot + dodaje się bezokolicznik
|
|
|
ich wollte Sie nicht [przerywać]. 开始学习
|
|
unter|brechen. ich wollte Sie nicht unterbrechen.
|
|
|
|
开始学习
|
|
Er hat kein Geld, trotzdem kauft er jedes Jahr ein neues Auto. szyk przestawny i jeszcze raz podmiot, nigdy nie da się zacząć od
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
jaki przypadek wystepuje po trotz? 开始学习
|
|
trotz des großen Angebots
|
|
|
Które zadania nie z 2 czasownikami sa bez ZU? | Czuciowe | z lassen| z czasownikami modalnymi 开始学习
|
|
|
|
|
Które zadania z 2 czasownikami sa bez ZU? Ruchowe | | z lassen| z czasownikami modalnymi 开始学习
|
|
sehen, hören, spüren, fühlen
|
|
|
Które zdania z 2 czasownikami sa bez ZU? Ruchowe | Czuciowe | | z czasownikami modalnymi 开始学习
|
|
|
|
|
Które zadania nie z 2 czasownikami sa bez ZU? Ruchowe | Czuciowe | z lassen 开始学习
|
|
| z czasownikami modalnymi
|
|
|
Które zadania z 2 czasownikami sa bez ZU? 开始学习
|
|
Możesz czuc ruch ZU i go lassen, nie używać. Ruchowe | Czuciowe | z lassen| z czasownikami modalnymi
|
|
|
Kiedy nie trzeba w zdaniu złozonym jeszcze raz podawać podmiotu?. 开始学习
|
|
Ich gehe nach Italien und esse dort Pizza ohne zu / Gdy es w stanie biernej Po und i po aber, gdy jest ten sam podmiot.
|
|
|
Jak tworzy się czas zaprzeszły Plusquamperfekt? 开始学习
|
|
Er hatte seine Schwester gesehen +++ Partizip II, 3 kolumna, ge + -t
|
|
|
Stwórz 5 zdań w czasie zaprzeszłym Plusquamperfekt 1. Wir hatten ein Buch gelesen, 2 Ich war früh aufgestanden 开始学习
|
|
Bilden Sie 5 Sätze in der Plusquamperfekt
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Zbuduj 3 zdania z obwohl - mimo że 3 w środku. 开始学习
|
|
„Obwohl ich wenig Zeit habe, räume ich mein Zimmer auf.“ Obwohl ich Kopfschmerzen habe, besuche ich dich. Ich gehe ins Kino, obwohl du nicht mitkommst.“
|
|
|
Jakie są 4 zdania okolicznikowe sposobu? Modalsatz? 开始学习
|
|
Spójniki ohne zu /dass (pomimo że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast)
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? dadurch dass (przez to, że) ohne zu /dass (pomimo że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast) 开始学习
|
|
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? indem (przez to, że) ohne zu /dass (pomimo że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast) 开始学习
|
|
dadurch dass (przez to, że)
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? ohne zu /dass (pomimo że) indem (przez to, że) / dadurch dass (przez to, że) 开始学习
|
|
|
|
|
Jakie jeszcze spójniki do zdań okolicznikowych sposobu? indem (przez to, że) dadurch dass (przez to, że) anstatt zu / dass(statt) (zamiast) 开始学习
|
|
|
|
|
Stwórz 3-5 zdań z indem [w ten sposób] 开始学习
|
|
zawsze gdy różne podmioty Ich bestand die Prüfung, indem ich viel lernte.
|
|
|
Stwórz 3-5 zdań ... ohne dass 开始学习
|
|
Ich fuhr durch den dichten Nebel, ohne dass ich etwas sah. zawsze gdy różne podmioty Er ging nach Hause, ohne dass er sich verabschiedet hatte.
|
|
|
|
开始学习
|
|
Du darfst nie aus der Wohnung gehen, ohne einen Schlüssel mitzunehmen Ten sam podmiot Sie können keine Therapie haben, ohne einen Termin zu vereinbaren.
|
|
|
