|
问题 |
答案 |
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
je travaille principalement sur 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
mes principales missions sont 开始学习
|
|
|
|
|
je collabore étroitement avec 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
podlegam pod (dział/osobę)
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
je dispose d'une expérience de 开始学习
|
|
mam doświadczenie w (liczba lat)
|
|
|
mon parcours m'a permis de développer 开始学习
|
|
moja ścieżka pozwoliła mi rozwinąć
|
|
|
|
开始学习
|
|
jeśli mogę sobie pozwolić
|
|
|
j'aimerais revenir sur ce point 开始学习
|
|
chciałbym wrócić do tej kwestii
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
czy mógłby Pan/Pani doprecyzować?
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
musimy podjąć decyzję / rozstrzygnąć
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
avant de passer au point suivant 开始学习
|
|
zanim przejdziemy do następnego punktu
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
je ne suis pas tout à fait convaincu(e) que 开始学习
|
|
nie jestem do końca przekonany, że
|
|
|
je nuancerais cette affirmation 开始学习
|
|
zniuansowałbym to stwierdzenie
|
|
|
|
开始学习
|
|
wszystko zależy od kontekstu
|
|
|
il serait réducteur de dire que 开始学习
|
|
byłoby uproszczeniem powiedzieć, że
|
|
|
cela mérite d'être approfondi 开始学习
|
|
to zasługuje na pogłębienie
|
|
|
je partage partiellement ce point de vue 开始学习
|
|
częściowo podzielam ten punkt widzenia
|
|
|
|
开始学习
|
|
stoimy przed / mierzymy się z
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
le principal obstacle est 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
pojawiło się coś nieprzewidzianego
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
la situation s'est compliquée 开始学习
|
|
sytuacja się skomplikowała
|
|
|
il y a un blocage au niveau de 开始学习
|
|
|
|
|
cela a eu un impact négatif sur 开始学习
|
|
to miało negatywny wpływ na
|
|
|
nous faisons face à une contrainte 开始学习
|
|
mierzymy się z ograniczeniem
|
|
|
une solution envisageable serait de 开始学习
|
|
możliwym rozwiązaniem byłoby
|
|
|
nous pourrions envisager de 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
byłoby lepiej / byłoby preferowane
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
il faudrait mettre en place 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
une alternative serait de 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
podsumować stan (projektu/prac)
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
zapewnić monitorowanie / follow-up
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
w nawiązaniu do naszej rozmowy
|
|
|
je me permets de vous contacter 开始学习
|
|
pozwalam sobie się z Państwem skontaktować
|
|
|
veuillez trouver ci-joint 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
je vous remercie pour votre retour 开始学习
|
|
dziękuję za odpowiedź (feedback)
|
|
|
dans l'attente de votre réponse 开始学习
|
|
w oczekiwaniu na odpowiedź
|
|
|
je reste à votre disposition 开始学习
|
|
|
|
|
n'hésitez pas à me contacter 开始学习
|
|
proszę o kontakt w razie pytań
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
je vous prie de bien vouloir 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
natomiast / z drugiej strony
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
w zakresie w jakim / skoro
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
peser le pour et le contre 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
il convient de souligner que 开始学习
|
|
|
|
|
force est de constater que 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
można z tego wywnioskować, że
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
à la lumière de ces résultats 开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
w nawiązaniu do (kontynuując wątek)
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
