Dziady cz. III

 0    7 词汇卡    guest3326367
下载mp3 打印 检查自己
 
问题 język polski 答案 język polski
matrylologia młodzieży polskiej która dążyła do niepodległości
开始学习
Historia męczeństwa, realne wydarzenia, losy patriotów, Scena więzienna - mlodziez gotowa oddać zycie za naród, solidarni mimo tortur, Wasilewski, Cichowski
Prometeizm
开始学习
Konrad sprzeciwia się Bogu dla dobra narodu i walczących patriotów
Mejsanizm narodowy
开始学习
widzenia ks. Piotra, Bog daje mu szanse zobaczyc przyszłość Polski - zniewolona na syberii młodzież, ukrzyżowanie Jezusa (Jezus - Polska) (Krzyż - zaborcy), Polska zmartwychwstaje jako namiestnik zniewolonych narodów, Polska wybrana przez Boga jakoMesjarz
Cechy dramatu romantycznego
开始学习
dramat niesceniczny (niepowiązane sceny, sceny fantastyczne ze scenami realistycznymi, sybolika, wybitny bohater - Konrad)
Rola poety i poezji
开始学习
Konrad porównuje się do Boga, chce tworzyć pieśni równe boskiemu aktowi stworzenia. Chce byc prorokiem. Talent i siła napedzają do chęci stania na czele narodu. Poezja zachęca do walki
Symbolika i nawiązania do Biblii
开始学习
Polska wpisana w Boski akt zbawienia. Powódź w Petersburgu - Potop Biblijny. Język stylizowany na Biblijny (wizje). Scena więdzienna, widzenia Ewy mają pokazać metafizyczne pochodzenie utworu.
Funkcja ustępu
开始学习
Potencjalne drogi Konrada do Rosji. Rosja - zimna i dzika. Rosjanie - wystraszeni Carem. Żołnierze - przedmiotowo traktowani.

您必须登录才能发表评论。