问题 |
答案 |
co to są korzenie przybyszowe 开始学习
|
|
korzenie które wyrastają z pędu rośliny, najczęściej z łodygi i niekiedy z liści
|
|
|
开始学习
|
|
strefa korzeni bocznych, strefa włośnikowa, strefa wydłużania i strefa stożka wzrostu
|
|
|
czego służy strefa wydłużania 开始学习
|
|
w tej strefie następuje wzrost korzenia na długość, komórki nie dzielą się lecz jedynie powiększają swoje rozmiary
|
|
|
do czego służy strefa stożka wzrostu 开始学习
|
|
umożliwia wzrost korzenia, w tej strefie występują komórki tkanki twórczej które stale się dzielą
|
|
|
Jakie są rodzaje korzeni z uwagi na pełnione funkcje 开始学习
|
|
korzenie spichrzowe, korzenie czepne, korzenie podporowe i ssawki
|
|
|
开始学习
|
|
występują na przykład u kukurydzy wrastają w podłoże i wyrastają z dolnej części łodygi, zabezpieczają przed utratą równowagi
|
|
|
开始学习
|
|
występują u roślin pasożytniczych na przykład jemioła za pomocą korzeni pobiera wodę i sole mineralne z organizmu żywiciela
|
|
|
z jakich części składa się łodyga roślin zielonych 开始学习
|
|
pąk wierzchołkowy, międzywięźla i węzły
|
|
|
które przekształcenie łodygi umożliwiają przetrwanie zimy 开始学习
|
|
kłącza występujące na przykład u imbiru
|
|
|
które przekształcenia łodyg umożliwiają przytwierdzenie pędu do podpór 开始学习
|
|
łodygi czepne występujące na przykład w winorośli
|
|
|
开始学习
|
|
występują w bluszczu są cienkie i mogą wrastać w różne zagłębienia umocowuje roślinę do gałęzi skał murów i tym podobne
|
|
|
开始学习
|
|
wytwarzanie substancji pokarmowych, wymiana gazowa czyli transport dwutlenku węgla i tlenu i parowanie wody z rośliny
|
|
|
z czego składają się liście ogonkowe 开始学习
|
|
z blaszki liściowej, ogonka liściowego oraz nasady liścia
|
|
|
Jakie są przekształcenia liści 开始学习
|
|
liście czepne liście spichrzowe, ciernie i liście pułapkowe
|
|
|
gdzie występują liście pułapkowe 开始学习
|
|
u roślin mięsożernych umożliwiają chwytanie i trawienie drobnych zwierząt
|
|
|
podaj przykład rośliny mięsożernej 开始学习
|
|
|
|
|
do czego służy ogonek liściowy 开始学习
|
|
ustawię blaszkę liściową w taki sposób by dotarło do niej jak najwięcej promieni słonecznych
|
|
|