问题 |
答案 |
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Aussagesätze und Inversion 开始学习
|
|
Oraciones declarativas e inversión
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sätze mit und, oder, aber 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Oraciones con por lo tanto
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Präsens: regelmäßige Verben 开始学习
|
|
Presente: verbos regulares
|
|
|
Präsens: unregelmäßige Verben 开始学习
|
|
Presente: verbos irregulares
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Tiempo presente: me gustaría
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Verbos modales (tiempo presente)
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Präteritum: haben und sein 开始学习
|
|
|
|
|
Perfekt: regelmäßige Verben 开始学习
|
|
Perfecto: verbos regulares
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Berufe + -in Wortbildung: Komposita Genitiv-s bei Namen = von + Name 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Nominativ: bestimmter und unbestimmter Artikel 开始学习
|
|
Nominativo: artículo definido e indefinido
|
|
|
Akkusativ: bestimmter und unbestimmter Artikel 开始学习
|
|
Acusativo: artículo definido e indefinido
|
|
|
Verben und Präpositionen mit Akkusativ 开始学习
|
|
Verbos y preposiciones con acusativo
|
|
|
Dativ: bestimmter und unbestimmter Artikel 开始学习
|
|
Dativo: artículo definido e indefinido
|
|
|
Verben und Präpositionen mit Dativ 开始学习
|
|
Verbos y preposiciones con dativo
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Interrogativartikel und Demonstrativartikel 开始学习
|
|
Artículos interrogativos y artículos demostrativos
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Präpositionen mit Akkusativ 开始学习
|
|
Preposiciones con acusativo
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wechselpräpositionen in, an, auf 开始学习
|
|
Cambio de preposiciones en, sobre, en
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Präpositionen (Übersicht) 开始学习
|
|
|
|
|
Unregelmäßige Verben (Übersicht) 开始学习
|
|
Verbos irregulares (resumen)
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich heiße nicht Lukas, sondern Paul. 开始学习
|
|
Mi nombre no es Lukas, sino Paul.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Du heißt nicht Anna, sondern Lisa. 开始学习
|
|
Tu nombre no es Anna, sino Lisa.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Er heißt nicht Sebastian, sondern Markus. 开始学习
|
|
Su nombre no es Sebastián sino Markus.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sie heißt nicht Katharina, sondern Veronika. 开始学习
|
|
Su nombre no es Katharina sino Veronika.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Es heißt nicht Sissi, sondern Nala. 开始学习
|
|
No se llama Sissi sino Nala.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wir heißen nicht Huber, sondern Steiner. 开始学习
|
|
Nuestro nombre no es Huber, sino Steiner.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ihr heißt nicht Gruber, sondern Hofer. 开始学习
|
|
Su nombre no es Gruber, sino Hofer.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sie heißen nicht Mayer, sondern Koller. 开始学习
|
|
Su nombre no es Mayer, sino Koller.
|
|
|
开始学习
|
|
Su nombre es señor Fischer.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sie heißen nicht Fischer, sondern Herr Leitner. 开始学习
|
|
Su nombre no es Fischer sino señor Leitner.
|
|
|
Ich heiße Sofia und bin vierzehn Jahre alt. 开始学习
|
|
Me llamo Sofía y tengo catorce años.
|
|
|
ich heiße / du heißt / er heißt / sie heißt / es heißt / wir heißen / ihr heißt / sie heißen / Sie heißen 开始学习
|
|
mi nombre es / tu nombre es / su nombre es / su nombre es / es / nuestro nombre es / tu nombre es / ellos son / Ellos son
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Spielt zu dritt. Setzt Spielfiguren auf den Start. A wirft eine Münze: Kopf-1 Feld weiter. Zahl-2 Felder weiter A beantwortet die Frage(n) oder macht die Aufgabe. 开始学习
|
|
Se juega con tres jugadores. Coloca las piezas en la línea de salida. El jugador A lanza una moneda: Cara: avanza una casilla. Cruz: avanza dos casillas. El jugador A responde la(s) pregunta(s) o realiza la tarea.
|
|
|
Dann wirft B die Münze usw. Pro Feld und richtiger Lösung bekommt ihr 1 Punkt. Wer im Ziel die meisten Punkte hat, gewinnt. 开始学习
|
|
Luego, B lanza la moneda, y así sucesivamente. Obtienes 1 punto por cada casilla y respuesta correcta. Quien tenga más puntos al final, gana.
|
|
|
Buchstablere deinen Namen 开始学习
|
|
|
|
|
Wie ist deine Handynummer? 开始学习
|
|
¿Cual es tu numero de celular?
|
|
|
Du musst leider einmal aussetzen. 开始学习
|
|
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Was machst du nicht gern? 开始学习
|
|
|
|
|
Nenne drei Länder in Europa. Welche Sprachen sprechen die Leute dort? 开始学习
|
|
Nombra tres países de Europa. ¿Qué idiomas se hablan allí?
|
|
|
Geh ein Feld zurück und spiel weiter. 开始学习
|
|
Retrocede un espacio y continúa jugando.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Welche Fächer hast du am Donnerstag in der Schule? 开始学习
|
|
¿Qué asignaturas tienes en el colegio el jueves?
|
|
|
Welche Sachen sind in einer Schultasche? Nenne vier Dinge. 开始学习
|
|
¿Qué hay en una mochila escolar? Nombra cuatro cosas.
|
|
|
Geh ein Feld vor und spiel weiter. 开始学习
|
|
Avanza un espacio y continúa jugando.
|
|
|
Was macht Kim wann am Samstag? 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Der Sonntag: Was perfekte machst du? 开始学习
|
|
Domingo:¿Qué cosa perfecta estás haciendo?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Du musst leider einmal aussetzen. 开始学习
|
|
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
|
|
|
Essen und trinken. Nenne möglichst viele Lebensmit-tel in einer Minute. 开始学习
|
|
Comida y bebida. Nombra todos los alimentos que puedas en un minuto.
|
|
|
Wie viel kosten die Sachen? 开始学习
|
|
¿Cuanto cuestan los articulos?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Du be-kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person. 开始学习
|
|
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
|
|
|
开始学习
|
|
¿Cómo se llaman las profesiones?
|
|
|
Du musst leider einmal aussetzen. 开始学习
|
|
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
|
|
|
Stell deine Familie vor. Wie heißen deine Eltern, Geschwis-ter und Großel-tern? 开始学习
|
|
Presenta a tu familia. ¿Cómo se llaman tus padres, hermanos y abuelos?
|
|
|
Geh ein Feld zurück und spiel weiter. 开始学习
|
|
Retrocede un espacio y continúa jugando.
|
|
|
Ich kann gut Gitarre spielen 开始学习
|
|
Puedo tocar bien la guitarra
|
|
|
Was kannst du gut? Was kannst du nicht so gut? 开始学习
|
|
¿En qué eres bueno? ¿En qué no eres tan bueno?
|
|
|
In der Schule muss ich lesen. 开始学习
|
|
Tengo que leer en la escuela.
|
|
|
Was darfst du zu Hause machen? 开始学习
|
|
¿Qué está permitido hacer en casa?
|
|
|
Was musst du in der Schule tun? 开始学习
|
|
¿Qué tienes que hacer en la escuela?
|
|
|
Du musst leider einmal aussetzen. 开始学习
|
|
Desafortunadamente, tienes que tomarte un descanso.
|
|
|
Was ist mit den Personen los? 开始学习
|
|
¿Qué le pasa a esta gente?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person. 开始学习
|
|
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
|
|
|
Welche Verkehrsmittel kennst du? 开始学习
|
|
¿Qué medios de transporte conoces?
|
|
|
Welche Zimmer gibt es in deinem Haus? 开始学习
|
|
¿Qué habitaciones hay en tu casa?
|
|
|
Welche Zimmer gibt es in deiner Wohnung? 开始学习
|
|
¿Qué habitaciones hay en tu apartamento?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Welche Möbel hast du in deinem Zimmer? 开始学习
|
|
¿Qué muebles tienes en tu habitación?
|
|
|
Geh ein Feld vor und spiel weiter. 开始学习
|
|
Avanza un espacio y continúa jugando.
|
|
|
Was ist deine Lieblings farbe? 开始学习
|
|
¿Cuál es tu color favorito?
|
|
|
Die Hose ist blau, die Schuhe sind... 开始学习
|
|
Los pantalones son azules, los zapatos son...
|
|
|
Welche Farben hat die Kleidung von deiner Nachbarin? 开始学习
|
|
¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
|
|
|
Welche Farben hat die Kleidung von deinem Nachbarn? 开始学习
|
|
¿De qué colores es la ropa de tu vecino?
|
|
|
Wie gefallen dir diese Sachen? 开始学习
|
|
¿Qué te parecen estas cosas?
|
|
|
Was machst du am Nachmittag? 开始学习
|
|
|
|
|
Wie kommst du von der Schule zum Bus? Beschreib den Weg! 开始学习
|
|
¿Cómo vas de la escuela al autobús? ¡Describe la ruta!
|
|
|
Welche Aufgaben hast du zu Hause? 开始学习
|
|
¿Qué tareas tienes en casa?
|
|
|
Was musst du immer machen? 开始学习
|
|
¿Qué es lo que siempre tienes que hacer?
|
|
|
Geh ein Feld zurück und spiel weiter. 开始学习
|
|
Retrocede un espacio y continúa jugando.
|
|
|
Welche Himmelsrichtungen gibt es? 开始学习
|
|
¿Cuáles son los puntos cardinales?
|
|
|
Wo bist du gern im Urlaub? 开始学习
|
|
¿A dónde te gusta ir de vacaciones?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Du be kommst einen Punkt von ... Wähle eine Person. 开始学习
|
|
Obtendrás un punto por... Elige una persona.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Kannst du heute ausgehen? 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
über Vergangenes sprechen und schreiben 开始学习
|
|
Hablar y escribir sobre el pasado
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Comprensión de los textos del foro
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Hilfe anbieten und um Hilfe bitten 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Actividades de vacaciones
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
So sehe ich aus: Haare: braun und kurz Augen: hellbraun Große: nicht groß und nicht klein, 168 Meter 开始学习
|
|
Así es como me veo: Cabello: castaño y corto Ojos: castaño claro Altura: ni alta ni baja, 168 metros
|
|
|
Wer ist das? - Seht das Foto an. Was passiert hier? Sprecht in der Klasse. 开始学习
|
|
¿Quién es? - Mira la foto. ¿Qué está pasando aquí? Coméntenlo en clase.
|
|
|
Hört das Gespräch. Was erzählt Ole über sich? Schreibt den Steckbrief ins Heft und ergänzt die Informationen. 开始学习
|
|
Escucha la conversación. ¿Qué te cuenta Ole sobre sí mismo? Copia el perfil en tu cuaderno y añade la información.
|
|
|
Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse 开始学习
|
|
¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
|
|
|
Was wisst ihr jetzt über Ole? Sprecht in der Klasse 开始学习
|
|
¿Qué sabes de Ole ahora? Coméntalo en clase.
|
|
|
Ole kommt aus Rostock, er ist 开始学习
|
|
Ole viene de Rostock, él es
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Er/Sie ist 1,60 Meter groß. 开始学习
|
|
Mide 1,60 metros de altura.
|
|
|
Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt. 开始学习
|
|
¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
|
|
|
Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt. 开始学习
|
|
¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
|
|
|
Was trägt er gern? – Er trägt gern ein Hemd, eine Strickjacke und bequeme Hosen. 开始学习
|
|
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar una camisa, un cárdigan y pantalones cómodos.
|
|
|
Was trägt sie gern? – Sie trägt gern ein Kleid, eine Bluse und flache Schuhe. 开始学习
|
|
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar un vestido, una blusa y zapatos planos.
|
|
|
Wie alt ist er? – Er ist 68 Jahre alt. 开始学习
|
|
¿Qué edad tiene? – Tiene 68 años.
|
|
|
Was trägt er gern? – Er trägt gern – ein kariertes Hemd, eine Strickjacke und bequeme Stoffhosen. 开始学习
|
|
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: una camisa a cuadros, un cárdigan y pantalones cómodos.
|
|
|
Was mag er? – Er mag – Spaziergänge in der Natur, klassische Musik und Kaffeehausbesuche. 开始学习
|
|
¿Qué le gusta? – Le gusta: caminar por la naturaleza, la música clásica y visitar cafeterías.
|
|
|
Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen. 开始学习
|
|
¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
|
|
|
Was mag er nicht? – Er mag nicht – laute Musik, lange Autofahrten und zu viele Menschen. 开始学习
|
|
¿Qué le desagrada? – Le desagrada: la música alta, los viajes largos en coche y demasiada gente.
|
|
|
Wie alt ist sie? – Sie ist 68 Jahre alt. 开始学习
|
|
¿Cuántos años tiene ella? – Tiene 68 años.
|
|
|
Was trägt sie gern? – Sie trägt gern – ein bequemes Kleid, eine Strickjacke und flache Schuhe. 开始学习
|
|
¿Qué le gusta usar? – Le gusta usar: un vestido cómodo, un cárdigan y zapatos planos.
|
|
|
Was mag sie? – Sie mag – Gartenarbeit, mit der Familie plaudern und Kuchen backen. 开始学习
|
|
¿Qué le gusta? – Le gusta la jardinería, charlar con la familia y hornear pasteles.
|
|
|
Was mag sie nicht? – Sie mag nicht – scharfes Essen, Stress und Regenwetter. 开始学习
|
|
¿Qué le desagrada? – No le gusta la comida picante, el estrés y el clima lluvioso.
|
|
|
Arbeitet in Gruppen. Mischt eure Steckbriefe. Jeder zieht einen Steckbrief. Lest die Information zu der Person und beschreibt sie. Die anderen in der Gruppe raten. 开始学习
|
|
Trabajen en grupos. Barajen sus perfiles. Cada uno dibuja un perfil. Lean la información sobre la persona y descríbanla. Los demás del grupo adivinan.
|
|
|
Meine Person ist nicht sehr groß. 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Nein. Die Person mag Klettern und Fußball. 开始学习
|
|
No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
|
|
|
Seht die Adjektive an. Welche kennt ihr, welche sind neu? Sprecht in der Klasse über die Bedeutung 开始学习
|
|
Observa los adjetivos. ¿Cuáles conoces y cuáles son nuevos? Comenta su significado en clase.
|
|
|
Schreibt einen kurzen Text über eure Person. Verwendet die Informationen aus dem Steckbrie und Adjektive aus 1f. Sammelt die Texte und gestaltet ein Klassenalbum. 开始学习
|
|
Escribe un texto breve sobre ti. Usa la información del perfil y los adjetivos de 1f. Reúne los textos y crea un álbum de clase.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Meine Person ist nicht sehr groß. 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Nein. Die Person mag Klettern und Fußball 开始学习
|
|
No. A la persona le gusta escalar y el fútbol.
|
|
|
Die Ferien sind leider vorbei 开始学习
|
|
Lamentablemente las vacaciones terminaron
|
|
|
ein Fest mit Freunden feiern 开始学习
|
|
celebrar una fiesta con amigos
|
|
|
surfen lernen und Muscheln sammeln 开始学习
|
|
Aprende a surfear y a recolectar conchas.
|
|
|
eine Reise in die Schweiz machen 开始学习
|
|
|
|
|
eine Reise noch Wien machen und viel fotografieren 开始学习
|
|
Haz un viaje a Viena y toma muchas fotos
|
|
|
Basketball spielen und chillen 开始学习
|
|
Jugando baloncesto y relajándome
|
|
|
In Thüringen eine Radtour machen und Thüringer Bratwurst probieren 开始学习
|
|
Haga un recorrido en bicicleta por Turingia y pruebe la bratwurst de Turingia
|
|
|
Was haben die Jugendlichen in den Ferien gemacht? Seht die Bilder in 2a an. Sprecht Sätze im Perfekt zu zweit. 开始学习
|
|
¿Qué hicieron los adolescentes durante sus vacaciones? Observen las imágenes de la sección 2a. En parejas, escriban oraciones en tiempo perfecto.
|
|
|
Sinan und Ole sprechen über ihre Ferien -Hört den Dialog. Was hat Sinan gemacht? Was hat Ole gemacht? Formuliert Sätze im Perfekt oder im Präteritum. 开始学习
|
|
Sinan y Ole hablan de sus vacaciones. Escucha el diálogo. ¿Qué hizo Sinan? ¿Qué hizo Ole? Formula oraciones en pretérito perfecto simple o pasado.
|
|
|
Ole hat ein Fest mit Freunden gefeiert 开始学习
|
|
Ole celebró una fiesta con amigos.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
in der Stadt viele Sachen kaufen 开始学习
|
|
comprar muchas cosas en la ciudad
|
|
|
fotografieren und die Bilder an Freunde schicken 开始学习
|
|
Toma fotos y envíalas a tus amigos.
|
|
|
am Brandenburger Tor und im Tierpark sein 开始学习
|
|
en la Puerta de Brandeburgo y el Tierpark
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
in der Stadt unterwegs sein 开始学习
|
|
Estar fuera de casa en la ciudad
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
mit den Cousins Spaß haben 开始学习
|
|
diviertete con los primos
|
|
|
Sinan war in Berlin. Er hat in der Stadt... 开始学习
|
|
Sinan estaba en Berlín. Estaba en la ciudad...
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sprecht zu zweit über eure Ferien. Formuliert drei Fragen im Perfekt oder Präteritum. Fragt euch gegenseitig und antwortet. 开始学习
|
|
Hablen en parejas sobre sus vacaciones. Formule tres preguntas en pretérito perfecto simple o pasado. Háganse preguntas y respondan.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Hast du gestern einen Freund getroffen? 开始学习
|
|
¿Quedaste con algún amigo ayer?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Hört das Gespräch. Was ist los? 开始学习
|
|
Escucha la conversación. ¿Qué está pasando?
|
|
|
Hört noch einmal. In welcher Reihenfolge ist das passiert? Notiert. 开始学习
|
|
Escucha de nuevo. ¿En qué orden sucedió esto? Escríbelo.
|
|
|
Marie hat mit Julia gesprochen. 开始学习
|
|
|
|
|
Marie ist mit der falschen U-Bahn gefahren. 开始学习
|
|
Marie tomó el metro equivocado.
|
|
|
Sie hat eine Pizza gegessen. 开始学习
|
|
|
|
|
Marie ist mit Henri und Lukas in den Park gegangen. 开始学习
|
|
Marie fue al parque con Henri y Lukas.
|
|
|
Der Bus ist nicht gekommen. 开始学习
|
|
|
|
|
Sie ist eine halbe Stunde im Park geblieben und hat Bosketball gespielt 开始学习
|
|
Se quedó en el parque durante media hora y jugó al bosketball.
|
|
|
Arbeitet zu zweit. Lest die Sätze in 4b abwechselnd in der richtigen Reihenfolge. 开始学习
|
|
Trabajen en parejas. Túrnense para leer las oraciones del paso 4b en el orden correcto.
|
|
|
Welche Verben bilden das Perfekt mit sein? Ergänzt die Formen in eurer Tabelle aus 3b. 开始学习
|
|
¿Qué verbos forman el pretérito perfecto con "sein"? Completa las formas de la tabla a partir del punto 3b.
|
|
|
Gibt es in eurer Sprache auch eine Perfektform? Wie bildet man sie? 开始学习
|
|
¿Existe el tiempo perfecto en tu idioma? ¿Cómo lo formas?
|
|
|
Wir haben auch ein Perfekt. Es gibt auch unregelmäßige Verben und... 开始学习
|
|
También tenemos un tiempo perfecto. También hay verbos irregulares y...
|
|
|
Warum bist du schon wieder zu spät? - Hört die Dialoge und sprecht sie nach. Achtet auf die Betonung. 开始学习
|
|
¿Por qué llegas tarde otra vez? - Escucha los diálogos y repítelos. Presta atención a la entonación.
|
|
|
Warum bist du schon wieder zu spät? Der Bus ist nicht gekommen. Echt? Das glaube ich nicht. 开始学习
|
|
¿Por qué llegas tarde otra vez? El autobús no llegó. ¿En serio? No lo puedo creer.
|
|
|
Wo warst du so lange? Nie bist du pünktlich! Mein Hamster ist gestorben. So ein Quatsch! Du lügst! Du hast keinen Hamster. 开始学习
|
|
¿Dónde has estado tanto tiempo? ¡Nunca llegas a tiempo! Mi hámster murió. ¡Qué tontería! ¡Estás mintiendo! No tienes un hámster.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Eso no puede ser correcto
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
den falschen Weg gegangen 开始学习
|
|
ido por el camino equivocado
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
mit der Lehrerin gesprochen 开始学习
|
|
|
|
|
Und ihr? Was habt ihr am Wochenende gemacht? Schreibt einen kurzen Text im Perfekt (ca. sechs Sätze). Es muss nicht alles wahr sein. 开始学习
|
|
¿Y tú? ¿Qué hiciste este fin de semana? Escribe un texto corto en tiempo perfecto (unas seis oraciones). No todo tiene que ser verdad.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Aprender idiomas extranjeros
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Lest die Texte und die Sätze. Ordnet zu. 开始学习
|
|
Lee los textos y las oraciones. Relaciónalos.
|
|
|
Meine Eltern sind total saver. Ich habe eine Fünf in Mathe und leider auch eine Fünf in Englisch. 开始学习
|
|
Mis padres son unos ahorradores. Saqué una D en matemáticas y, por desgracia, también una D en inglés.
|
|
|
Jetzt machen sie echt Stress. Ich michite am Samstag auf eine Party gehen, aber sie sagen NEIN. Ich bin so unglücklich, alle meine Freunde gehen zu dieser Party! Ich möchte am liebsten weinen. 开始学习
|
|
Ahora me están estresando muchísimo. Quiero ir a una fiesta el sábado, pero me dicen que no. ¡Estoy tan triste! ¡Todos mis amigos van a la fiesta! Solo quiero llorar.
|
|
|
Boah, ich bin echt wütend. Meine Freundin Vicky und ich machen viel zusammen: Wir gehen in die Stadt, wir machen Sport oder gehen Eis essen. 开始学习
|
|
¡Guau, qué rabia! Mi amiga Vicky y yo hacemos muchas cosas juntas: vamos al centro, hacemos ejercicio o salimos a tomar un helado.
|
|
|
Aber jetzt ist ein neues Mädchen in unserer Klasse und plötzlich hat Vicky keine Zeit mehr für mich. Sie trifft sich immer nur mit Fiona. Sogar Silvester will sie mit ihr feiern. 开始学习
|
|
Pero ahora hay una chica nueva en nuestra clase, y de repente Vicky ya no tiene tiempo para mí. Solo pasa el rato con Fiona. Incluso quiere celebrar Nochevieja con ella.
|
|
|
Ich bin so froh! Kennt ihr das? Ich hatte gestern eine wichtige Prüfung. Ich habe so viel gelernt, aber ich war total nervös und hatte auch ein bisschen Angst! Und heute haben die Lehrer die Noten gesagt: Ich habe eine 2! Ich bin echt erleichtert. 开始学习
|
|
¡Estoy tan feliz! ¿Conoces esa sensación? Ayer tuve un examen importante. Estudié muchísimo, pero estaba súper nerviosa y un poco asustada también. Y hoy los profesores anunciaron las calificaciones: ¡saqué una B! Estoy muy aliviada.
|
|
|
Ich bin in ein Mädchen aus meiner Klasse verliebt. Sie heißt Lena. Ich finde sie so klug und toll! Aber sie beachtet mich gar nicht. Sie spricht und lacht mit allen, nur nicht mit mir. Ich bin echt traurig. 开始学习
|
|
Estoy enamorado de una chica de mi clase. Se llama Lena. ¡Me parece tan inteligente y maravillosa! Pero no me hace caso. Habla y se ríe con todos menos conmigo. Estoy muy triste.
|
|
|
Oh, ich bin so glücklich. Meine Freundin wohnt seit drei Monaten in einer anderen Stadt und ich darf sie in den Ferien besuchen. Ich freue mich so sehr. Erst haben meine Eltern gesagt, das geht nicht. 开始学习
|
|
¡Qué alegría! Mi novia lleva tres meses viviendo en otra ciudad y puedo visitarla durante las vacaciones. ¡Qué emoción! Al principio, mis padres me dijeron que no era posible.
|
|
|
Wir haben lange diskutiert und jetzt darf ich fahren. Also, ich bin zufrieden mit dem Ergebnis der Diskussion. 开始学习
|
|
Lo hablamos mucho tiempo y ahora puedo conducir. Así que estoy contento con el resultado de la conversación.
|
|
|
开始学习
|
|
Los padres de Luisa están enojados
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Lena spricht nicht mit ihm. 开始学习
|
|
|
|
|
Sie darf ihre Freundin besuchen 开始学习
|
|
Se le permite visitar a su amiga.
|
|
|
Sie darf nicht zu der Party gehen. 开始学习
|
|
A ella no se le permite ir a la fiesta.
|
|
|
Ihre Freundin hat keine Zeit für sie. 开始学习
|
|
Su amiga no tiene tiempo para ella.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Verbindet die Sätze aus 7a mit denn. Erst mündlich, dann schriftlich 开始学习
|
|
Relaciona las oraciones de la 7a con la denn. Primero oralmente, luego por escrito.
|
|
|
Was können oder müssen Luisa, Julia und Pietro aus 7a machen? Arbeitet in Gruppen, sammelt Ideen und findet Lösungen 开始学习
|
|
¿Qué pueden o deben hacer Luisa, Julia y Pietro de 7.º grado? Trabajar en grupo, recopilar ideas y encontrar soluciones.
|
|
|
Gefühle - Sammelt alle Adjektive und Ausdrücke aus Aufgabe 7a und erstellt eine Tabelle. 开始学习
|
|
Sentimientos: Reúne todos los adjetivos y expresiones de la tarea 7a y crea una tabla.
|
|
|
Ich bin froh, denn ich habe nette Freunde. 开始学习
|
|
Estoy feliz porque tengo buenos amigos.
|
|
|
Eure Gefühle Bildet vier Sätze mit denn. Sprecht erst ein paar Beispiele in der Klasse und schreibt dann eigene Sätze 开始学习
|
|
Tus sentimientos. Forma cuatro oraciones con denn. Primero, comparte algunos ejemplos con la clase y luego escribe tus propias oraciones.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
den Geldbeutel nicht finden 开始学习
|
|
no puedo encontrar la billetera
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
abends nicht ausgehen dürfen 开始学习
|
|
No se permite salir por la noche
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Streit mit den Eltern haben 开始学习
|
|
Tener una discusión con tus padres
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Hört die Dialoge und seht die Bilder an. Hilfst du mir? Zu welcher Situation passt welcher Dialog? Ordnet zu. Lest dann die Dialoge zu zweit. 开始学习
|
|
Escucha los diálogos y observa las imágenes. ¿Me ayudas? ¿Qué diálogo corresponde a cada situación? Relaciona los nombres. Luego, lean los diálogos en parejas.
|
|
|
Brauchst du Hilfe? Ja, bitte. Kannst du eine Tasche tragen? Ja, klar. Das ist total nett. Danke. 开始学习
|
|
¿Necesitas ayuda? Sí, por favor. ¿Puedes llevar una bolsa? Sí, por supuesto. Qué amable. Gracias.
|
|
|
Kann ich dir helfen? Nein, danke. Ich schaffe das schon. Es sind ja nur ein paar Schulsachen. Okay. 开始学习
|
|
¿Puedo ayudarte? No, gracias. Puedo. Son solo algunos útiles escolares. De acuerdo.
|
|
|
Kannst du mir helfen? Natürlich. Was kann ich tun? Kannst du mir Physik erklären? Ja, kein Problem. Hier, schau mal 开始学习
|
|
¿Puedes ayudarme? Claro. ¿Qué puedo hacer? ¿Puedes explicarme física? Sí, no hay problema. Mira.
|
|
|
Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen 开始学习
|
|
Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
|
|
|
Ihr findet einen Weg nicht. 开始学习
|
|
No puedes encontrar la manera
|
|
|
Ihr habt Probleme in einem Schulfach. 开始学习
|
|
Estás teniendo problemas en una materia escolar.
|
|
|
Kannst du mir helfen? Ich... 开始学习
|
|
|
|
|
Ihr müsst euer Zimmer aufräumen 开始学习
|
|
Tienes que limpiar tu habitación
|
|
|
Hilfe anbieten, um Hilfe bitten - Spielt zu zweit kurze Dialoge zu folgenden Situationen 开始学习
|
|
Ofrecer ayuda, pedir ayuda - Reproducir diálogos cortos en parejas sobre las siguientes situaciones
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Arbeitet zu zweit. Sprecht abwechselnd die Sätze mit einem Gefühl aus 9a. Der Partner / die Partnerin rät das Gefühl. 开始学习
|
|
Trabajen en parejas. Túrnense para decir las oraciones con un sentimiento del punto 9a. Su compañero adivina el sentimiento.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich darf zu der Party gehen. 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
¡Está lloviendo otra vez!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Am Samstag waren wir im Kino. 开始学习
|
|
El sábado fuimos al cine.
|
|
|
Wir treffen uns vor der Schule. 开始学习
|
|
Nos encontramos frente a la escuela.
|
|
|
Wir schreiben heute einen Test. 开始学习
|
|
Hoy vamos a hacer un examen.
|
|
|
Meine Freundin heißt Emilia. Sie ist sehr sport-lich, sie macht Karate und spielt Fußball 开始学习
|
|
Mi novia se llama Emilia. Es muy atlética; practica karate y juega al fútbol.
|
|
|
Hilfe anbieten und um Hilfe bitten 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Kannst du mir bitte helfen? Ich... 开始学习
|
|
¿Puedes ayudarme, por favor? Yo...
|
|
|
Reagiert auf die Entschuldigungen. Drückt eure Zweifel aus. 开始学习
|
|
Responde a las disculpas. Expresa tus dudas.
|
|
|
Ich bin mit dem falschen Bus gefahren. 开始学习
|
|
Tomé el autobús equivocado.
|
|
|
Ich habe zu lange geschlafen. 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sportarten - Welche kennt ihr? Ordnet die Namen zu. 开始学习
|
|
Deportes: ¿Cuáles conoces? Relaciona los nombres.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Tabla de snowboard freeride
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sportarten beschreiben - Was passt zu den Sportarten? Wählt zwei Sportarten und ordnet Ausdrücke zu wie im Beispiel. Ergänzt auch weitere Wörter und Ausdrücke. 开始学习
|
|
Describe los deportes: ¿Qué corresponde a cada deporte? Elige dos deportes y relaciona las expresiones como se muestra en el ejemplo. Agrega otras palabras y expresiones.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Tienes que mantener el equilibrio
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
es posible en todas partes
|
|
|
man kann es draußen machen 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
es posible en todas partes
|
|
|
damals mit Turnen begonnen. Aber das war irgendwann langweilig und ich hab aufgehört. Dann hat eine Freundin vom Trampolinspringen erzählt. 开始学习
|
|
Empecé con la gimnasia por aquel entonces. Pero con el tiempo se volvió aburrida y la dejé. Entonces un amigo me habló de saltar en trampolín.
|
|
|
Eine Woche später habe ich sie beim Training besucht und mitgemacht. Das war super! Trampolinspringen mache ich heute noch. Man braucht eine gute Kondition und viel Technik. Das ist anstrengend, aber ich liebe Salto und andere Figuren. 开始学习
|
|
Una semana después, la visité en el entrenamiento y me uní. ¡Fue genial! Sigo saltando en trampolín. Se necesita buena forma física y mucha técnica. Es agotador, pero me encantan las volteretas y otros movimientos.
|
|
|
Im Verein habe ich schon an zwei Turnieren teilgenommen. Leider bin ich noch nicht Ich bin ein Sport-Fan. Ich war schon mit sechs Jahren im Sportverein. 开始学习
|
|
Ya he participado en dos torneos con el club. Lamentablemente, todavía no soy aficionado a los deportes. Me uní a un club deportivo a los seis años.
|
|
|
Ich habe so gut. Mit meinen Freunden mache ich auch Sport. Zum Beispiel Slacklining bei uns im Garten. Das ist echt schwer, aber auch sehr lustig. Oder ich spiele mit meinen Bruder Basketball. 开始学习
|
|
Soy muy bueno. También practico deportes con mis amigos. Por ejemplo, hago slackline en el patio. Es muy difícil, pero también muy divertido. O juego al baloncesto con mi hermano.
|
|
|
Meine Freundinnen reiten, tanzen oder spielen Fußball. Das ist nichts für mich. Ich war früher im Schwimmclub. 开始学习
|
|
Mis amigos montan a caballo, bailan o juegan al fútbol. Eso no es para mí. Antes estaba en el club de natación.
|
|
|
Das hat mir auch nicht so gut gefallen. Aber dann habe ich etwas Neues entdeckt: Ich habe Freunde auf einer Kartbahn besucht. Zuerst habe ich nur zugesehen. Aber dann bin ich mitgefahren. 开始学习
|
|
A mí tampoco me gustó mucho. Pero luego descubrí algo nuevo: visité a unos amigos en una pista de karts. Al principio, solo miraba. Pero luego me uní.
|
|
|
Danach 5 war klar: Das ist mein Sport! Ich habe vom Kartfahren geträumt. Meine Eltern waren zuerst kritisch. Aber dann sind sie einmal mitgegangen. Danach haben sie mich im Club angemeldet und jetzt fahre ich schon vier Jahre Kart. 开始学习
|
|
Después de los 5 años, lo tuve claro: ¡Este es mi deporte! Soñaba con el karting. Al principio, mis padres se mostraron escépticos. Pero un día me acompañaron. Después, me apuntaron a un club y ya llevo cuatro años practicando karting.
|
|
|
Ich interessiere mich für die Maschine, die Technik und Strategien beim Fahren. Ich habe auch schon Preise gewonnen. Kartfahren ist nicht billig. Man braucht oft neue 10 Reifen. 开始学习
|
|
Me interesa la máquina, la tecnología y las estrategias de conducción. Incluso he ganado premios. El karting no es barato. A menudo necesitas neumáticos nuevos.
|
|
|
Zum Glück ist mein Vater Mechatroniker und hilft mir. Ich habe gerade einen neuen Wagen bekommen. Mein Vater hat ihn bezahlt. Danke! 开始学习
|
|
Por suerte, mi padre es ingeniero en mecatrónica y me ayuda. Acabo de comprarme un coche nuevo. Mi padre lo pagó. ¡Gracias!
|
|
|
Fußball? Tennis? Das habe ich alles schon versucht. Ich finde jetzt andere Sportarten interessant. 开始学习
|
|
¿Fútbol? ¿Tenis? Ya los he probado todos. Ahora me interesan otros deportes.
|
|
|
Vor einem Jahr habe ich mit Freunden Parkour angefangen. Ich habe das über Youtube kennengelernt. Ich finde den Sport sehr gut. Er kostet nichts und man muss auch nicht in einen Verein gehen. 开始学习
|
|
Hace un año, empecé a practicar parkour con amigos. Lo descubrí en YouTube. Me encanta el deporte. Es gratis y no hace falta unirse a un club.
|
|
|
Parkour sieht so leicht und cool aus. Man läuft und springt und klettert. Total easy. In einem Kurs haben wir alle wichti gen Informationen bekommen. 开始学习
|
|
El parkour parece muy fácil y genial. Corres, saltas y escalas. Facilísimo. Aprendimos toda la información importante en un solo curso.
|
|
|
Sie haben uns viele Figuren erklärt und wir haben mitgemacht. Aber es ist schwer! Das habe ich nach dem Training verstanden. Und man muss vorsichtig sein und viel trainieren. 开始学习
|
|
Nos explicaron muchos movimientos y nos unimos. ¡Pero es difícil! Me di cuenta después del entrenamiento. Y hay que tener cuidado y entrenar mucho.
|
|
|
Zum Glück war ich noch nie verletzt. Ich filme unser Training, und die Videos kann man im Internet sehen. In den Videos erzählen und erklären wir viel über unseren Sport. Das gefällt mir auch. 开始学习
|
|
Por suerte, nunca me he lesionado. Grabo nuestros entrenamientos y los videos están disponibles en línea. En ellos, hablamos y explicamos mucho sobre nuestro deporte. Eso también me gusta.
|
|
|
Und wir sind auch schon ein bisschen bekannt. Meine Eltern mögen meinen Sport aber leider nicht. 开始学习
|
|
Y ya nos llevamos un poco bien. Por desgracia, a mis padres no les gusta mi deporte.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Schwimmen hat keinen Spaß gemacht. 开始学习
|
|
|
|
|
Für den Sport musst du fit sein. 开始学习
|
|
Tienes que estar en forma para hacer deporte.
|
|
|
Mein Sport gefällt meinen Eltern nicht. 开始学习
|
|
A mis padres no les gusta mi deporte.
|
|
|
Ich turne heute nicht mehr. 开始学习
|
|
Ya no hago gimnasia hoy en día.
|
|
|
Ich habe gleich verstanden: Das ist mein Lieblingssport. 开始学习
|
|
Lo entendí inmediatamente: este es mi deporte favorito.
|
|
|
Wir zeigen unseren Sport im Internet. 开始学习
|
|
Mostramos nuestro deporte en internet.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Meine Freunde und ich machen zusammen gerne Sport, zum Beispiel Slacklining. 开始学习
|
|
A mis amigos y a mí nos gusta hacer deportes juntos, como el slacklining.
|
|
|
开始学习
|
|
Tienes que prestar mucha atención.
|
|
|
Turniere habe ich noch nicht gewonnen. 开始学习
|
|
Todavía no he ganado ningún torneo.
|
|
|
Mir gefallen die Sportarten von meinen Freundinnen nicht. 开始学习
|
|
No me gustan los deportes que practican mis amigos.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Trennbar oder untrennbar? Lest den Grammatikkasten. Erstellt dann eine Tabelle für 3a und 3b. Sortiert die Verben und schreibt die Infinitive in die Tabelle. 开始学习
|
|
¿Separables o inseparables? Lee el recuadro de gramática. Luego, crea una tabla para 3a y 3b. Ordena los verbos y escribe los infinitivos en la tabla.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Trennbare Verben: Präsens 开始学习
|
|
Verbos separables: tiempo presente
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich mache bei der Sport-AG mit 开始学习
|
|
Participo en el club deportivo
|
|
|
Untrennbare Verben: Präsens 开始学习
|
|
Verbos inseparables: tiempo presente
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich besuche meine Freundin 开始学习
|
|
|
|
|
Auch mit den Präfixen: ent- (entdecken) er- (erzählen) ver- (vergessen) ge- (gewinnen) 开始学习
|
|
También con los prefijos: descubrir, contar, olvidar, ganar
|
|
|
Arbeitet zu zweit. Sucht in 2a die Verben im Perfekt. Ergänzt die Perfektformen in eurer Tabelle. 开始学习
|
|
Trabajen en parejas. Encuentren los verbos en tiempo perfecto en 2a. Añadan las formas del tiempo perfecto a su tabla.
|
|
|
Vergleicht die trennbaren und untrennbaren Verben. Wie bildet man das Partizip II? Sprecht in der Klasse. 开始学习
|
|
Compara los verbos separables e inseparables. ¿Cómo se forma el participio pasado? Discútanlo en clase.
|
|
|
Trennbare Verben: Perfekt mit machen Ich habe beim Training mit gemacht. mit gehen Ich bin einmal mit gegangen. Untrennbare Verben: Perfekt besuchen Ich habe meine Freundin besucht verstehen Ich habe die Übung nicht verstanden 开始学习
|
|
Verbos separables: Perfecto con machen. Participé en el entrenamiento. mit gehen. Fui con una vez. Verbos inseparables: Perfecto bewerben. Visité a mi amigo verstehen. No entendí el ejercicio.
|
|
|
Arbeitet zu dritt. A fragt B Frage 1, B antwortet, C notiert die Antwort. Dann fragt B Frage 2, Cantwortet, A notiert etc. Spielt drei Runden, bis alle jede Frage beantwortet haben. 开始学习
|
|
Trabajen en grupos de tres. A le pregunta a B la pregunta 1, B responde, C anota la respuesta. Luego, B pregunta la pregunta 2, C responde, A anota, etc. Jueguen tres rondas hasta que todos hayan respondido todas las preguntas.
|
|
|
Berichtet am Ende, was ihr notiert habt. Alles richtig? 开始学习
|
|
Al final, informa lo que observaste. ¿Está todo correcto?
|
|
|
Wekhe Sportarten hast du schon kennengelem? 开始学习
|
|
¿Qué deportes ya has probado?
|
|
|
开始学习
|
|
Montar a caballo, Boven y
|
|
|
Welche Sportarten hast du schon kennengelernt? 开始学习
|
|
¿Qué deportes has probado?
|
|
|
Welcher Sport hat dir gar nicht gefallen? 开始学习
|
|
¿Qué deporte no te gustó nada?
|
|
|
Hast du schon in einem Verein mitgemocht? 开始学习
|
|
¿Alguna vez has estado involucrado en un club?
|
|
|
Wie viel Geld hast du für dein Hobby bezahlt? 开始学习
|
|
¿Cuánto dinero pagaste por tu afición?
|
|
|
Warum hast du mit einer Sportart aufgehört? 开始学习
|
|
¿Por qué dejaste de practicar algún deporte?
|
|
|
Wer hat dir heute oder gestern von einem Sport erzählt? 开始学习
|
|
¿Quién te habló de algún deporte hoy o ayer?
|
|
|
Hast du schon einmal einen Preis gewonnen? 开始学习
|
|
¿Alguna vez has ganado un premio?
|
|
|
Wir haben ein Turnier gewonnen! 开始学习
|
|
|
|
|
Florian will ins Stadion gehen, aber die anderen finden das langweilig. 开始学习
|
|
Florian quiere ir al estadio, pero los demás lo encuentran aburrido.
|
|
|
Ich gehe gern zum Eislaufen. Das geht aber nur im Winter, denn es gibt hier keine Halle. 开始学习
|
|
Me gusta patinar sobre hielo. Pero solo se puede en invierno, porque aquí no hay pista cubierta.
|
|
|
Hallo Clara. Ich habe meinen Vater gefragt. Er kann uns nicht zum Trampolinpark fahren. Ich darf auch nicht mitkommen. Zu teuer, sagt meine Mutter. Ich habe einen Vorschlag. 开始学习
|
|
Hola Clara. Le pregunté a mi papá. No puede llevarnos al parque de trampolines. A mí tampoco me dejan ir. Es muy caro, dice mi mamá. Tengo una sugerencia.
|
|
|
Wir können ja alle zusammen Hockey spielen. Hockey mag ich nicht. Wollen wir vielleicht bowlen? 开始学习
|
|
Podemos jugar al hockey todos juntos. No me gusta el hockey. ¿Quizás deberíamos ir a los bolos?
|
|
|
Bowlen? Keine Lust. Ich habe eine Idee: Wir kaufen Pizza und gehen in den Park chillen. Das ist eine gute Idee. Das machen wir! Ich sage den anderen Bescheid. Einverstanden! Ich bringe auch Musik mit. 开始学习
|
|
¿Jugar a los bolos? No tengo ganas. Tengo una idea: compraremos pizza y nos relajaremos en el parque. ¡Qué buena idea! ¡Vamos! Les aviso a los demás. ¡De acuerdo! También llevaré música.
|
|
|
Wollen wir am Samstag zusammen...? Leider darf ich nicht... 开始学习
|
|
¿Nos vemos el sábado...? Lamentablemente, no me dejan.
|
|
|
Wollen wir ins Schwimmbad gehen? 开始学习
|
|
¿Quieres ir a la piscina?
|
|
|
Hi Lukas, wollen wir die Party bei dir machen? Nein, das gefällt meinen Eltern nicht. 开始学习
|
|
Hola Lukas, ¿quieres hacer la fiesta en tu casa? No, a mis padres no les gusta.
|
|
|
Hey Kim, kommt Jenny zur Party? Sie antwortet nicht. Ich glaube, sie muss noch mit ihrer Mutter sprechen. 开始学习
|
|
Oye, Kim, ¿viene Jenny a la fiesta? No contesta. Creo que necesita hablar con su mamá.
|
|
|
Hi Henri, wollen wir zusammen zur Party fahren? Ja, wir treffen uns bei meinem Cousin. Er kommt auch mit. 开始学习
|
|
Hola Henri, ¿quieres ir a la fiesta juntos? Sí, quedamos en casa de mi primo. Él también viene.
|
|
|
Kommst du mit deinem Roller zu unserer Party, Marie? Nein, mit meinem Fahrrad! 开始学习
|
|
¿Vienes a nuestra fiesta en tu scooter, Marie? ¡No, en mi bici!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Kim und Lukas machen eine Party - Lest die Chats und ordnet die Bilder zu. 开始学习
|
|
Kim y Lukas están de fiesta: lee los chats y relaciona las imágenes.
|
|
|
Warum ist die Party nicht bei Lukas? 开始学习
|
|
¿Por qué la fiesta no es en casa de Lukas?
|
|
|
Wie fährt Marie zur Party? 开始学习
|
|
¿Cómo llega Marie a la fiesta?
|
|
|
Wo trifft sich Henri mit Lars? 开始学习
|
|
¿Dónde conoce Henri a Lars?
|
|
|
Mit wem muss Jenny noch sprechen? 开始学习
|
|
¿Con quién más necesita hablar Jenny?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Eine Grafik - Seht die Grafik an. Welche Überschrift passt? 开始学习
|
|
Un gráfico: Observa el gráfico. ¿Qué titular encaja?
|
|
|
Jugendliche und ihre Lieblingsorte 开始学习
|
|
Los jóvenes y sus lugares favoritos
|
|
|
Jugendliche sind nur noch online 开始学习
|
|
Los jóvenes sólo están en línea
|
|
|
Das machen Jugendliche oft in ihrer Freizeit 开始学习
|
|
Los jóvenes a menudo hacen esto en su tiempo libre.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Outdoor-Aktivitäten machen (z.B. Schwimmbad, Freizeitpark) 开始学习
|
|
Realizar actividades al aire libre (por ejemplo, piscina, parque de atracciones)
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Was kann man bei euch in der Nähe machen? 开始学习
|
|
¿Qué puedes hacer cerca de ti?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Recher-chiert und stellt eure Ergebnisse in der Klasse vor. 开始学习
|
|
Investiga y presenta tus resultados a la clase.
|
|
|
Sportarten Freeride, Parkour, Westernreiten, Slacklining, Kartfahren, Trampolinspringen, Kajakfahren, Fußball, Schwimmen 开始学习
|
|
Deportes: Freeride, Parkour, Western Riding, Slacklining, Karting, Salto en Trampolín, Kayak, Fútbol, Natación
|
|
|
Sport-Verben laufen, springen, reiten, fliegen, fahren, schwimmen, klettern, balancieren, tanzen, bowlen 开始学习
|
|
Verbos deportivos: correr, saltar, montar a caballo, volar, conducir, nadar, escalar, mantener el equilibrio, bailar, jugar a los bolos
|
|
|
Das ist wichtig beim Sport die Konzentration, die Fitness, das Training, die Kondition, die Technik 开始学习
|
|
Esto es importante en el deporte: concentración, aptitud física, entrenamiento, condición, técnica.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich habe einen Vorschlag / eine Idee:... 开始学习
|
|
Tengo una sugerencia/idea:...
|
|
|
Wir können ja (zusammen)... 开始学习
|
|
|
|
|
Wollen wir vielleicht...? 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich bin der gleichen Meinung wie du. 开始学习
|
|
Estoy de acuerdo con usted.
|
|
|
Ich bin (ganz) anderer Meinung. 开始学习
|
|
Tengo una opinión (completamente) diferente.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich muss mir das noch überlegen. 开始学习
|
|
Todavía tengo que pensarlo.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wie heißen diese Sportarten? 开始学习
|
|
¿Cómo se llaman estos deportes?
|
|
|
开始学习
|
|
¿Qué hacen estos animales?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich besuche meinen Freund beim Judo. 开始学习
|
|
Estoy visitando a mi amigo en la clase de judo.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Und ich nehme an einem Turnier teil. 开始学习
|
|
Y estoy participando en un torneo.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Investigación sobre la juventud
|
|
|
开始学习
|
|
¿Quién quiere ser millonario?
|
|
|
Shows und Wettbewerbe - Wer ist das? Ordnet die Wörter zu. 开始学习
|
|
Espectáculos y competiciones: ¿Quién es? Relaciona las palabras.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
der Moderator/die Moderatorin 开始学习
|
|
|
|
|
der Kandidat/die Kandidatin 开始学习
|
|
|
|
|
Die Jugendlichen singen oder spielen ein Instrument vor einer Jury. 开始学习
|
|
Los jóvenes cantan o tocan un instrumento delante de un jurado.
|
|
|
Jugendliche mit Talent in Mathe, Informatik und Technik arbeiten an einem Forschungsprojekt und können einen Preis gewinnen. 开始学习
|
|
Jóvenes con talento en matemáticas, informática y tecnología trabajan en un proyecto de investigación y pueden ganar un premio.
|
|
|
Acht Jugendtheatergruppen fahren nach Berlin, zeigen ihre Stücke und besuchen Workshops. 开始学习
|
|
Ocho grupos de teatro juvenil viajan a Berlín, presentan sus obras y asisten a talleres.
|
|
|
Die Kandidaten müssen viel wissen. Der Moderator stellt Fragen und der Kandidat muss die richtige Antwort sagen. 开始学习
|
|
Los candidatos deben tener amplios conocimientos. El moderador formula preguntas y el candidato debe dar la respuesta correcta.
|
|
|
Hobbybäcker backen schöne und besondere Torten. Der Gewinner darf ein eigenes Backbuch schreiben. 开始学习
|
|
Los reposteros aficionados preparan pasteles preciosos y únicos. El ganador escribirá su propio libro de repostería.
|
|
|
Die Kandidaten singen, turnen, machen Akrobatik und vieles mehr. 开始学习
|
|
Los candidatos cantan, hacen gimnasia, realizan acrobacias y mucho más.
|
|
|
Die Teilnehmer schicken Fotos zu bestimmten Themen an eine Jury. 开始学习
|
|
Los participantes envían fotografías sobre temas específicos a un jurado.
|
|
|
Könnt ihr gut singen oder tanzen? 开始学习
|
|
¿Puedes cantar o bailar bien?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Spielt ihr ein Instrument? 开始学习
|
|
¿Tocas algún instrumento?
|
|
|
开始学习
|
|
¿Haces grandes películas?
|
|
|
Könnt ihr zaubern oder Akrobatik? 开始学习
|
|
¿Sabes hacer magia o acrobacias?
|
|
|
Oder habt ihr ein anderes Talent? 开始学习
|
|
|
|
|
1. Wann ist der Sportwettbewerb? 2. Wann findet das Schulfest statt? 3. Wann trifft sich das Organisationstear 4. Wann machen wir den Ausflug? 开始学习
|
|
1. ¿Cuándo es la competición deportiva? 2. ¿Cuándo es el festival escolar? 3. ¿Cuándo se reúne el equipo organizador? 4. ¿Cuándo vamos a la excursión?
|
|
|
5. Wann schreiben wir den Deutschtest? 6. Wann beginnen die Herbstferien? 7. Wann ist die Klassenparty? 8. Wann feiert Kim ihren Geburtstag? 开始学习
|
|
5. ¿Cuándo hacemos el examen de alemán? 6. ¿Cuándo empiezan las vacaciones de otoño? 7. ¿Cuándo es la fiesta de la clase? 8. ¿Cuándo celebra Kim su cumpleaños?
|
|
|
Was hat er gesagt? Wir sollen unseren Auftritt gut planen. 开始学习
|
|
¿Qué dijo? Debemos planificar nuestra actuación con cuidado.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Was sollen wir machen? - Lest den Grammmatikkasten. Formuliert die Sätze in den Sprechblasen mit sollen. 开始学习
|
|
¿Qué debemos hacer? - Lee el recuadro de gramática. Formula las oraciones en los bocadillos usando "shall".
|
|
|
Sprecht mit euren Freunden und plant einen Auftritt! Ihr müsst eure Eltern zum Wettbewerb einladen! Dekoriert die Aulal Kommt alle zum Casting! Ihr müsst viel üben! 开始学习
|
|
¡Habla con tus amigos y planifiquen una presentación! ¡Tienes que invitar a tus padres a la competencia! ¡Decora la sala! ¡Vengan todos a la audición! ¡Tienen que practicar mucho!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Echt? Danke! Oh, das ist nett. Danke! Ehrlich? Danke, du aber auch. 开始学习
|
|
¿En serio? ¡Gracias! ¡Qué bien! ¡Gracias! ¿En serio? Gracias a ti también.
|
|
|
Ihr müsst Vokabeln lernen. 开始学习
|
|
Tienes que aprender vocabulario.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
MEIN LIEBLINGSSTAR - EIN YOUTUBER 开始学习
|
|
MI ESTRELLA FAVORITA - UN YOUTUBER
|
|
|
Youtube ist für Jugendliche besonders wichtig, wichtiger als zum Beispiel das Fernsehen. 开始学习
|
|
YouTube es especialmente importante para los jóvenes, más importante que la televisión, por ejemplo.
|
|
|
Berühmte Youtuber wie Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh oder DaggieBe finden deutsche Jugendliche heute oft besser als Schauspieler, Musiker oder Sportler. 开始学习
|
|
Los jóvenes alemanes de hoy en día prefieren a YouTubers famosos como Julien Bam, Bibis Beauty Palace, LeFloid, Gronkh o DaggieBe antes que a actores, músicos o deportistas.
|
|
|
Warum? Das kann man leicht begründen. Youtuber sind wie ihre Fans. Sie sind oft noch sehr jung, cool und lustig. Sie drehen ihre Videos zu Hause, sprechen die Sprache der Jugendlichen und haben genau ihre Themen. 开始学习
|
|
¿Por qué? Es fácil de explicar. Los youtubers son como sus fans. Suelen ser muy jóvenes, geniales y divertidos. Graban sus vídeos en casa, hablan el idioma de los jóvenes y se centran en temas que les son propios.
|
|
|
So testen sie Computerspiele, machen Späße mit anderen oder Parodien auf altuelle Songs, erzählen Witze, geben Schmink- und Beautytipps, backen oder präsentieren ihre Klamotten. 开始学习
|
|
Prueban juegos de ordenador, bromean con otros o hacen parodias de canciones actuales, cuentan chistes, dan consejos de maquillaje y belleza, hornean o presentan su ropa.
|
|
|
Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken. Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten. 开始学习
|
|
Los fans siempre están ahí, pues millones se suscriben a los canales de YouTube, ven sus videos repetidamente y siguen a Bibi, Gronkh y al resto en redes sociales. Les dan "me gusta" a los videos y escriben comentarios o mensajes.
|
|
|
So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars. 开始学习
|
|
De esta manera los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
|
|
|
in ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld. 开始学习
|
|
En sus vídeos, los YouTubers a menudo muestran productos: ropa genial, bebidas, comida, cosméticos, y las empresas les pagan mucho dinero por ellos.
|
|
|
Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen. Denn die Youtube sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gern so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin. 开始学习
|
|
Es publicidad, pero completamente diferente a la televisión. Porque los youtubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como un consejo de un amigo.
|
|
|
Wer sind die Lieblingsstars und was machen sie? 开始学习
|
|
¿Quiénes son tus estrellas favoritas y qué hacen?
|
|
|
Warum zeigen die Stars Produkte? 开始学习
|
|
¿Por qué las estrellas muestran productos?
|
|
|
Was machen Jugendliche in der Freizeit? 开始学习
|
|
¿Qué hacen los jóvenes en su tiempo libre?
|
|
|
开始学习
|
|
¿Qué están haciendo los fans?
|
|
|
Darfst du oder nicht? - Hört das Gespräch. Was dürfen die Jugendlichen, was dürfen s Macht Notizen und sprecht in der Klasse 开始学习
|
|
¿Se te permite o no? - Escucha la conversación. ¿Qué pueden hacer los jóvenes? ¿Qué pueden hacer? Toma apuntes y habla en clase.
|
|
|
In ihren Videos zeigen Youtuber immer wieder Produkte: coole Klamotten, Getränke, Lebensmittel, Kosmetik Firmen bezahlen ihnen dafür viel Geld. Das ist Werbung, aber ganz anders als im Fernsehen. 开始学习
|
|
En sus videos, los YouTubers muestran repetidamente productos: ropa, bebidas, comida y cosméticos geniales. Las empresas les pagan mucho dinero por ello. Esto es publicidad, pero completamente diferente a lo que se ve en televisión.
|
|
|
Denn die Youtuber sind mit ihrem Lebensstil Vorbilder. Die Fans wollen gem so sein wie sie und auch die gleichen Sachen haben. Auf Youtube ist Werbung wie ein Tipp von einem Freund oder einer Freundin. 开始学习
|
|
Porque los YouTubers son modelos a seguir con su estilo de vida. Los fans quieren ser como ellos y tener lo mismo. En YouTube, la publicidad es como una propina de un amigo.
|
|
|
Die Fans sind immer dabei, denn Millionen abonnieren die Youtube-Kanäle, sehen immer wieder ihre Videos und folgen Bibi, Gronkh und Co. in sozialen Netzwerken. 开始学习
|
|
Los fanáticos siempre están ahí, millones de personas se suscriben a los canales de YouTube, miran sus videos una y otra vez y siguen a Bibi, Gronkh y compañía en las redes sociales.
|
|
|
Sie liken die Videos und schreiben Kommentare oder Nachrichten. So haben die Jugendlichen sogar Kontakt zu ihren Stars. 开始学习
|
|
Les gustan los videos y escriben comentarios o mensajes. De esta manera, los jóvenes incluso tienen contacto con sus estrellas.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Lest den Text. Welche Frage passt zu welchem Textabschnitt? Ordnet zu. 开始学习
|
|
Lee el texto. ¿Qué pregunta corresponde a cada pasaje? Relaciona las preguntas.
|
|
|
开始学习
|
|
¿Qué están haciendo los fans?
|
|
|
Warum zeigen die Stars Produkte? 开始学习
|
|
¿Por qué las estrellas muestran productos?
|
|
|
A Wer sind die Lieblingsstors und was machen sie? 开始学习
|
|
A ¿Quienes son los actores favoritos y qué hacen?
|
|
|
Komplimente machen und reagieren 开始学习
|
|
Dar cumplidos y responder
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Oh, eso es genial. ¡Gracias!
|
|
|
Ehrlich? Danke, du aber auch! 开始学习
|
|
¿En serio? ¡Gracias! ¡Tú también!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Über Mediennutzung sprechen 开始学习
|
|
Hablando sobre el uso de los medios
|
|
|
Ich (be)nutze/verwende oft/selten/nie 开始学习
|
|
Yo uso/uso a menudo/raramente/nunca
|
|
|
Ich bin jeden Tag eine Stunde /... online. 开始学习
|
|
Estoy en línea durante una hora /... todos los días.
|
|
|
Ich surfe im Internet / chatte mit Freunden 开始学习
|
|
Navego por Internet / chateo con amigos.
|
|
|
Arbeitet zu zweit. Jeder schreibt auf drei Karten je einen Satz im Perfekt. Markiert dann einen Satzteil. Tauscht die Karten mit einem anderen Paar. Zieht eine Karte und lest den Satz vor. 开始学习
|
|
Trabajen en parejas. Cada persona escribe una oración en tiempo perfecto en tres tarjetas. Luego, resalta una parte de la oración. Intercambien las tarjetas con otra pareja. Saquen una tarjeta y lean la oración en voz alta.
|
|
|
Betont besonders den markierten Teil. Spielt Dialoge wie in 40. 开始学习
|
|
Enfatiza la parte resaltada. Reproduce diálogos como en el episodio 40.
|
|
|
Der Kinofilm fängt gleich an. Die Jury beim Casting war total blöd. Das Sportfest war sehr anstrengend. Das Finale ist schon am Donnerstag. Streit mit Freunden ist nicht gut. Heute gibt es keine Hausaufgaben. 开始学习
|
|
La película está a punto de empezar. El jurado del casting fue un completo imbécil. El festival deportivo fue muy agotador. La final ya es el jueves. Discutir con amigos no es bueno. Hoy no hay tarea.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Seht die Fotos an und ordnet die Ausdrücke zu. 开始学习
|
|
Mira las fotos y relaciona las expresiones.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Holz sammeln zusammen singen 开始学习
|
|
Recogiendo leña y cantando juntos
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
¿Hacia dónde va el grupo?
|
|
|
开始学习
|
|
¿Qué se lleva Sinan consigo?
|
|
|
Warum kann Ole nicht laufen? 开始学习
|
|
¿Por qué Ole no puede caminar?
|
|
|
Was soll Florian mitbringen? 开始学习
|
|
¿Qué debe llevar consigo Florian?
|
|
|
Wer darf nicht mitkommen? 开始学习
|
|
|
|
|
Was machen die Jugendlichen am Abend 开始学习
|
|
¿Qué hacen los jóvenes por la noche?
|
|
|
FLORIAN Morgen geht's los! Klassenfahrt zum Wörthersee. Wir fahren schon um 7 Uhr ab. CLARA Ja, ich mich auch. 开始学习
|
|
FLORIAN ¡Mañana empieza! Excursión escolar al lago Wörthersee. Salimos a las 7:00. CLARA Sí, yo también.
|
|
|
CLARA Gute Idee. Dann kannst du für uns Musik machen. OLE Sorry, Leute. Ich komme nicht mit. OLE Mein Fuß ist verletzt und tut so weh und ich kann nicht laufen. OLE Ich bin zu Hause. Ich darf nicht mitfahren. Besucht ihr mich? 19 Uhr? 开始学习
|
|
CLARA Buena idea. Así puedes tocar música para nosotros. OLE Lo siento, chicos. No voy. OLE Tengo el pie lesionado y me duele muchísimo, y no puedo caminar. OLE Estoy en casa. No tengo permiso para ir. ¿Vienes a verme? ¿A las 7 p. m.?
|
|
|
MIA Echt früh. Aber ich freu mich schon SINAN Nimm deine Gitarre mit, Flo. 开始学习
|
|
MIA Es muy temprano. Pero lo espero con ansias. SINAN Toma tu guitarra, Flo.
|
|
|
SINAN Ich bringe Chips und Süßigkeiten mit. Die können wir auf der Busfahrt essen. Warum? Was ist los? FLORIAN Warst du beim Arzt? Wo bist du jetzt? CLARA Logisch! Wer kommt mit? 开始学习
|
|
SINAN: Traeré papas fritas y dulces. Podemos comerlos en el autobús. ¿Por qué? ¿Qué te pasa? FLORIAN: ¿Has ido al médico? ¿Dónde estás ahora? CLARA: ¡Claro! ¿Quién viene con nosotros?
|
|
|
1. Ole ist traurig. 2. Mia findet die Klassenfahrt toll. 3. Sinan bringt Chips mit. 4. Clara packt einen Bikini ein. 5. Florian teilt ein Zimmer mit Sinan 开始学习
|
|
1. Ole está triste. 2. A Mia le parece genial la excursión escolar. 3. Sinan trae patatas fritas. 4. Clara lleva un bikini. 5. Florian comparte habitación con Sinan.
|
|
|
Sie war noch nie am Wörthersee. Er hat immer Hunger. Sinan ist sein Freund. Er fährt nicht mit. Sie will schwimmen. 开始学习
|
|
Ella nunca ha estado en el lago Wörthersee. Él siempre tiene hambre. Sinan es su amigo. Él no va a venir. Ella quiere nadar.
|
|
|
Lest die Aussagen. Zu welchem Foto passen sie? 开始学习
|
|
Lee las afirmaciones. ¿En qué foto encajan?
|
|
|
1. Wir mussten Fragen beantworten, aber unsere Handys durften wir nicht mitnehmen. 开始学习
|
|
1. Tuvimos que responder preguntas, pero no nos permitieron llevar nuestros teléfonos celulares.
|
|
|
2. Wir konnten Sinan erst im letzten Moment sehen. 开始学习
|
|
2. Sólo pudimos ver a Sinan en el último momento.
|
|
|
3. Ich wollte schnell in die Küche gehen, weil die Teller echt schwer waren. 开始学习
|
|
3. Quería ir a la cocina rápidamente porque los platos eran muy pesados.
|
|
|
4. Wir wollten Twister spielen. Das Spiel ist so lustig! 开始学习
|
|
4. Queríamos jugar al Twister. ¡Es divertidísimo!
|
|
|
5. Wir durften richtig lange feiern. 开始学习
|
|
5. Se nos permitió celebrar durante mucho tiempo.
|
|
|
6. Clara, Mia und Jannik sollten im Wald Holz sammeln 开始学习
|
|
6. Clara, Mia y Jannik deben recoger leña en el bosque.
|
|
|
Die Jugendlichen singen oder spielen ein Instrument vor einer Jury. 开始学习
|
|
Los jóvenes cantan o tocan un instrumento delante de un jurado.
|
|
|
Jugendliche mit Talent in Mathe, Informatik und Technik arbeiten an einem Forschungsprojekt und können einen Preis gewinnen. 开始学习
|
|
Jóvenes con talento en matemáticas, informática y tecnología trabajan en un proyecto de investigación y pueden ganar un premio.
|
|
|
Acht Jugendtheatergruppen fahren nach Berlin, zeigen ihre Stücke und besuchen Workshops 开始学习
|
|
Ocho grupos de teatro juvenil viajan a Berlín, presentan sus obras y asisten a talleres
|
|
|
Die Kandidaten müssen viel wissen. Der Moderator stellt Fragen und der Kandidat muss die richtige Antwort sagen. 开始学习
|
|
Los candidatos deben tener amplios conocimientos. El moderador formula preguntas y el candidato debe dar la respuesta correcta.
|
|
|
Hobbybäcker backen schöne und besondere Torten. Der Gewinner darf ein eigenes Backbuch schreiben. 开始学习
|
|
Los reposteros aficionados preparan pasteles preciosos y únicos. El ganador escribirá su propio libro de repostería.
|
|
|
Die Kandidaten singen, turnen, machen Akrobatik und vieles mehr 开始学习
|
|
Los candidatos cantan, hacen gimnasia, acrobacias y mucho más.
|
|
|
Die Teilnehmer schicken Fotos zu bestimmten Themen an eine Jury. 开始学习
|
|
Los participantes envían fotografías sobre temas específicos a un jurado.
|
|
|
Welche Shows und Wettbewerbe kennt ihr? Was gibt es auch bei euch? 开始学习
|
|
¿Qué espectáculos y competiciones conoces? ¿Qué hay en tu zona?
|
|
|
Wisst ihr noch mehr über einen Wettbewerb oder eine Show aus 1b? Erzählt. 开始学习
|
|
¿Sabes algo más sobre alguna competición o exhibición de 1.º B? Cuéntanos.
|
|
|
Welche Show oder welchen Wettbewerb möchtet ihr gern sehen? Wo möchtet ihr mitmachen? 开始学习
|
|
¿Qué espectáculo o concurso te gustaría ver? ¿Dónde te gustaría participar?
|
|
|
开始学习
|
|
Investigación sobre la juventud
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Seht das Plakat an und sprecht in der Klasse. Worum geht es? 开始学习
|
|
Observa el cartel y coméntalo con tu clase. ¿De qué trata?
|
|
|
Macht mit beim ersten großen Talent-Wettbewerb! Allein zu zweit als Gruppe alles ist möglichi Die Gewinner bekommen tolle Preise! 开始学习
|
|
¡Participa en la primera gran competencia de talentos! ¡En equipo, todo es posible! ¡Los ganadores recibirán premios fantásticos!
|
|
|
Wir brauchen noch Hilfe bei der Organisation. Meldet euch bei Kathi oder Felix (11b) oder kommt am 20.09. um 14 Uhr in den Klassensprecher-Raum. 开始学习
|
|
Aún necesitamos ayuda con la organización. Contacta con Kathi o Felix (11b) o acércate a la sala de representantes de clase el 20 de septiembre a las 14:00.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Casting am 02.10. ab 13:15 Uhr Wettbewerb am 03.11. um 18 Uhr 开始学习
|
|
Casting el 2 de octubre a las 13:15. Competición el 3 de noviembre a las 18:00.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Auditorio, gimnasio Schiller
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Schülerinnen der Klassen 5-12 开始学习
|
|
Estudiantes de 5.º a 12.º grado
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wann? Am ersten Juni. / Am ersten Sechsten.Am... 开始学习
|
|
¿Cuándo? El primero de junio. / El primero de junio.El...
|
|
|
1. ersten 7. siebten 2. zweiten 8. achten 3. dritten 9. neunten 4. vierten 10. zehnten 5. fünften 20. zwanzigsten 6. sechsten 30. dreißigsten 开始学习
|
|
1. primero 7. séptimo 2. segundo 8. octavo 3. tercero 9. noveno 4. cuarto 10. décimo 5. quinto 20. vigésimo 6. sexto 30. trigésimo
|
|
|
Der Wettbewerb ist am 08.11. → Der Wettbewerb ist am achten Elften / am achten November. Aber: Heute ist der dritte April. 开始学习
|
|
El concurso es el 8 de noviembre. → El concurso es el 8 de noviembre. Pero: Hoy es 3 de abril.
|
|
|
Hört und notiert das Datum 开始学习
|
|
|
|
|
1. Wann ist der Sportwettbewerb? 2. Wann findet das Schulfest statt? 3. Wann trifft sich das Organisationsteam? 4. Wann machen wir den Ausflug? 开始学习
|
|
1. ¿Cuándo es la competición deportiva? 2. ¿Cuándo es el festival escolar? 3. ¿Cuándo se reúne el equipo organizador? 4. ¿Cuándo vamos a la excursión?
|
|
|
1. Wann ist der Sportwettbewerb? 开始学习
|
|
1. ¿Cuándo es la competición deportiva?
|
|
|
2. Wann findet das Schulfest statt? 开始学习
|
|
2. ¿Cuándo se celebra el festival escolar?
|
|
|
3. Wann trifft sich das Organisationsteam? 开始学习
|
|
3. ¿Cuándo se reúne el equipo organizador?
|
|
|
4. Wann machen wir den Ausflug? 开始学习
|
|
4. ¿Cuando vamos de viaje?
|
|
|
5. Wann schreiben wir den Deutschtest? 开始学习
|
|
5. ¿Cuándo hacemos el examen de alemán?
|
|
|
6. Wann beginnen die Herbstferien? 开始学习
|
|
6. ¿Cuándo comienzan las vacaciones de otoño?
|
|
|
7. Wann ist die Klassenparty? 开始学习
|
|
7. ¿Cuándo es la fiesta de clase?
|
|
|
8. Wann feiert Kim ihren Geburtstag? 开始学习
|
|
8. ¿Cuándo celebra Kim su cumpleaños?
|
|
|
Arbeitet zu zweit. Stellt euch abwechselnd die Fragen aus 2d und antwortet. 开始学习
|
|
Trabajen en parejas. Túrnense para hacer y responder las preguntas del paso 2.
|
|
|
Wann ist der Sportwettbewerb? Am dritten Fünften. 开始学习
|
|
¿Cuándo es la competición deportiva? El 3 de mayo.
|
|
|
Notiert drei Fragen mit wann. Geht durch das Klassenzimmer, fragt und antwortet 开始学习
|
|
Escribe tres preguntas con cuándo. Recorre el aula, preguntando y respondiendo.
|
|
|
Wann hast du Geburtstag? Am... 开始学习
|
|
¿Cuándo es tu cumpleaños? El...
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Was sollen wir machen? - Lest den Grammmatikkasten. Formuliert die Sätze in den Sprechblasen mit sollen 开始学习
|
|
¿Qué debemos hacer? - Lee el recuadro de gramática. Formula las oraciones en los bocadillos usando "shall".
|
|
|
Sprecht mit euren Freunden und plant einen Auftritt! Ihr müsst eure Eltern zum Wettbewerb einladen! Dekoriert die Aula! Kommt alle zum Casting! Ihr müsst viel üben! 开始学习
|
|
¡Habla con tus amigos y planifiquen una presentación! ¡Tienes que invitar a tus padres a la competencia! ¡Decora el auditorio! ¡Todos vengan a la audición! ¡Tienes que practicar mucho!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
ich soll du sollst er/es/sie soll wir sollen ihr sollt sie/Sie sollen 开始学习
|
|
yo debería tú deberías él/ello/ella debería nosotros deberíamos vosotros deberíais ellos/ellos deberían
|
|
|
Der Lehrer sagt: „Plant euren Auftritt gut!" Kim sagt zu Lukas: „Wir sollen unseren Auftritt gut planen." 开始学习
|
|
El profesor dice: "¡Planifica bien tu actuación!" Kim le dice a Lukas: "Deberíamos planificar bien nuestra actuación".
|
|
|
Was hat er gesagt? Wir sollen unseren Auftritt gut planen. 开始学习
|
|
¿Qué dijo? Debemos planificar nuestra actuación con cuidado.
|
|
|
Was sollt ihr machen? - Arbeitet zu dritt. Notiert Sätze wie im Beispiel auf Karten und tauscht sie mit einer anderen Gruppe. Zieht abwechselnd und formuliert Sätze mit sollen. 开始学习
|
|
¿Qué deben hacer? - Trabajen en grupos de tres. Escriban oraciones como la del ejemplo en tarjetas e intercambienlas con otro grupo. Túrnense para dibujar y formular oraciones con "shall".
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wir sollen die Hausaufgaben machen. 开始学习
|
|
Deberíamos hacer nuestra tarea.
|
|
|
Ihr müsst Vokabeln lernen 开始学习
|
|
Tienes que aprender vocabulario
|
|
|
Wir sollen Vokabeln lernen. 开始学习
|
|
Deberíamos aprender vocabulario.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Du kannst gut Klavier spielen. 开始学习
|
|
Puedes tocar bien el piano.
|
|
|
Du kannst gut Englisch sprechen. 开始学习
|
|
Puedes hablar bien inglés.
|
|
|
Du kannst gut organisieren. 开始学习
|
|
|
|
|
Ich finde, du kannst gut malen. 开始学习
|
|
Creo que sabes pintar bien.
|
|
|
Ich finde, du kannst gut tanzen. 开始学习
|
|
Creo que puedes bailar bien.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich finde dich so witzig. 开始学习
|
|
|
|
|
Ich finde dich wirklich lustig. 开始学习
|
|
|
|
|
auf Komplimente reagieren 开始学习
|
|
responder a los cumplidos
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
Oh, eso es genial. ¡Gracias!
|
|
|
Ehrlich? Danke, du aber auch. 开始学习
|
|
¿En serio? Gracias, tú también.
|
|
|
Ich finde, du kannst wirklich gut tanzen. Echt? Danke! 开始学习
|
|
Creo que bailas muy bien. ¿En serio? ¡Gracias!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Seht die Bilder an. Welche Verben passen? Ordnet zu. 开始学习
|
|
Mira las imágenes. ¿Qué verbos encajan? Relaciona cada uno.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
lest den Chat. Was machen Mia. Ole und Max vor dem Wettbewerb? Welche Verben aus 5a finder Ihr im Chat? Sammelt in der Klasse. 开始学习
|
|
Lee el chat. ¿Qué hacen Mia, Ole y Max antes de la competición? ¿Qué verbos de 5a encuentras en el chat? Recógelos en clase.
|
|
|
Bereitet ihr euch schon vor? Das Casting ist ja bald. 开始学习
|
|
¿Ya te estás preparando? El casting se acerca.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich weiß, aber ... Ich glaube, ich traue mich nicht 开始学习
|
|
Lo sé, pero... creo que no me atrevo.
|
|
|
Ja, ich weiß, aber ich habe Angst und fühle mich nervös ... Was macht denn Max? Weißt du was? 开始学习
|
|
Sí, lo sé, pero tengo miedo y estoy nervioso... ¿Qué está haciendo Max? ¿Sabes qué?
|
|
|
Ja, wir üben jede Woche zwei Mal. Das Tanzen klappt schon gut. Nur Paula macht nicht mehr mit. Wir haben uns gestritten. Echt blöd. Und du? Machst du nun auch etwas für das Casting? 开始学习
|
|
Sí, practicamos dos veces por semana. El baile va bien. Solo que Paula ya no participa. Tuvimos una pelea. Es una tontería. ¿Y tú? ¿Estás haciendo algo para el casting ahora?
|
|
|
Du musst dich jetzt wirklich mal entscheiden. 开始学习
|
|
Realmente tienes que tomar una decisión ahora.
|
|
|
Quatsch. Du kannst so gut Cello spielen. Später ärgerst du dich. 开始学习
|
|
Tonterías. Tocas el violonchelo tan bien. Te arrepentirás después.
|
|
|
Ja, ich unterhalte mich gerade mit Max. Er freut sich schon Er will skaten und einen Film machen. Mehr sagt er nicht. Das wird bestimmt super. Mach doch einfach auch etwas. 开始学习
|
|
Sí, estoy hablando con Max ahora mismo. Está muy emocionado. Quiere patinar y hacer una película. No dice nada más. Sin duda será genial. Simplemente haz algo tú también.
|
|
|
Was passt zusammen? Ordnet zu. 开始学习
|
|
|
|
|
1. Bald ist das Casting, die Jugendlichen trainieren und üben. 开始学习
|
|
1. El casting se acerca pronto, los jóvenes están entrenando y practicando.
|
|
|
2. Die Jugendlichen sind froh. 开始学习
|
|
2. Los jóvenes están felices.
|
|
|
3. Macht Ole nun mit oder nicht? 开始学习
|
|
|
|
|
4. Mia und Paula hatten Streit. Mia ist wütend. 开始学习
|
|
4. Mia y Paula discutieron. Mia está enojada.
|
|
|
5. Ole hat Angst und will nicht mitmachen. 开始学习
|
|
5. Ole tiene miedo y no quiere participar.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Er muss sich schnell entscheiden. 开始学习
|
|
Tiene que decidir rápidamente.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Reflexive Verben - Ergänzt die Reflexivpronomen im Grammatikkasten. Der Chat in 5b hilft. 开始学习
|
|
Verbos reflexivos: Completa los pronombres reflexivos en el recuadro de gramática. La conversación en 5b te ayudará.
|
|
|
Reflexive Verben bilden das Perfekt immer mit haben 开始学习
|
|
Los verbos reflexivos siempre forman el perfecto con haben
|
|
|
Was sind Reflexive Verben? Reflexive Verben sind Verben, bei denen das Subjekt und das Objekt identisch sind. Die Handlung richtet sich also auf die gleiche Person zurück. 开始学习
|
|
¿Qué son los verbos reflexivos? Los verbos reflexivos son verbos en los que el sujeto y el objeto son idénticos. Por lo tanto, la acción se dirige a la misma persona.
|
|
|
Ich freue mich auf das Wochenende. Du freust dich über das Geschenk. Er freut sich über den Besuch. Wir freuen uns auf die Ferien. Ihr freut euch über die Einladung. Sie freuen sich auf das Konzert. 开始学习
|
|
Estoy deseando que llegue el fin de semana. Estás contento con el regalo. Él está contento con la visita. Estamos deseando que lleguen las vacaciones. Estás contento con la invitación. Ellos están deseando ir al concierto.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sie haben sich sehr geärgert. 开始学习
|
|
|
|
|
Sie müssen sich gut vorbereiten. 开始学习
|
|
Tienes que prepararte bien.
|
|
|
Ich traue mich nicht, vor vielen Leuten zu sprechen. 开始学习
|
|
No me atrevo a hablar delante de mucha gente.
|
|
|
Wir haben uns für das rote Auto entschieden 开始学习
|
|
|
|
|
Er ärgert sich über den Stau. 开始学习
|
|
Está molesto por el atasco de tráfico.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Heute fühle ich mich müde. 开始学习
|
|
|
|
|
Was passt zusammen? Arbeitet zu zweit und ordnet zu. Sprecht die Sätze abwechselnd. Wiederholt die Übung und werdet immer schneller 开始学习
|
|
¿Qué va junto? Trabajen en parejas y emparejen. Túrnense para decir las oraciones. Repitan el ejercicio y vayan cada vez más rápido.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
2. Bald ist das Casting. Freut ihr 开始学习
|
|
2. El casting se acerca pronto. ¿Tienes ganas?
|
|
|
3. Welches T-Shirt soll ich anziehen? Ich kann 开始学习
|
|
3. ¿Qué camiseta me pongo? Puedo
|
|
|
4. Clara macht beim Casting mit. Sie traut 开始学习
|
|
4. Clara participa en el casting. Se atreve.
|
|
|
5. Dein Training fängt gleich an, du musst 开始学习
|
|
5. Tu entrenamiento está por comenzar, tienes que
|
|
|
6. Die Klasse schreibt einen Mathetest. Alle bereiten 开始学习
|
|
6. La clase está haciendo un examen de matemáticas. Todos se preparan.
|
|
|
Wir ruhen uns auf dem Sofa aus. 开始学习
|
|
|
|
|
Bald ist das Casting. Freut ihr euch schon? 开始学习
|
|
El casting ya está aquí. ¿Emocionados?
|
|
|
Welches T-Shirt soll ich anziehen? Ich kann mich einfach nicht entscheiden. 开始学习
|
|
¿Qué camiseta me pongo? No me decido.
|
|
|
Clara macht beim Casting mit. Sie traut sich und hat keine Angst. 开始学习
|
|
Clara participa en el casting. Se muestra segura y sin miedo.
|
|
|
Dein Training fängt gleich an, du musst dich jetzt wirklich beeilen. 开始学习
|
|
Tu entrenamiento está a punto de comenzar, realmente tienes que darte prisa ahora.
|
|
|
Die Klasse schreibt einen Mathetest. Alle bereiten sich vor und lernen. 开始学习
|
|
La clase está haciendo un examen de matemáticas. Todos se están preparando y estudiando.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich habe morgen eine Prufung. deshalb bereite ich mich vor. 开始学习
|
|
Tengo un examen mañana, así que me estoy preparando.
|
|
|
jetzt zur Schule gehen müssen 开始学习
|
|
Tengo que ir a la escuela ahora
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
morgen eine Prüfung haben 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
nicht ins Kino gehen dürfen 开始学习
|
|
|
|
|
zur Geburtstagsparty gehen 开始学习
|
|
ir a la fiesta de cumpleaños
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich habe morgen eine Prufung, deshalb bereite ich mich vor. 开始学习
|
|
Tengo un examen mañana, así que me estoy preparando.
|
|
|
Ich muss zu Hause helfen. Deshalb angere ich mich 开始学习
|
|
Tengo que ayudar en casa. Por eso estoy enojada.
|
|
|
Und ihr? Warum ärgert ihr euch? Warum freut ihr euch? Schreibt vier Sätze. 开始学习
|
|
¿Y tú? ¿Por qué estás enojado? ¿Por qué estás feliz? Escribe cuatro oraciones.
|
|
|
Sag mal... Langes oder kurzes e? - Hört die Wörter und sortiert sie in eine Tabelle. Lest dann laut in der Klasse. 开始学习
|
|
Dime... ¿E larga o corta? - Escucha las palabras y ordénalas en una tabla. Luego, léelas en voz alta a la clase.
|
|
|
gehen - treffen - der Tee - der Lehrer - sich entschuldigen - essen - dos Talent - ehrlich - der November 开始学习
|
|
ir - conocer - el té - el maestro - disculparse - comer - el talento - honesto - noviembre
|
|
|
Hört die Dialoge und lest leise mit. Achtet auf die markierten Buchstaben. Breitet die Arme aus bei einem langen e, klatscht bei einem kurzen e. 开始学习
|
|
Escucha los diálogos y lee en silencio. Presta atención a las letras resaltadas. Extiende los brazos para una e larga y aplaude para una e corta.
|
|
|
Gehst du am zehnten November zum Casting? Nee. Ich will nicht. 开始学习
|
|
¿Vas al casting el 10 de noviembre? No. No quiero.
|
|
|
Du kannst echt gut singen, ehrlich. Du hast Talent. Das ist nett. Danke. 开始学习
|
|
Cantas muy bien, de verdad. Tienes talento. Qué bien. Gracias.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Welche Medien kennt ihr? Sammelt in der Klasse 开始学习
|
|
¿Qué medios conoces? Recógelos en clase.
|
|
|
Lest die Umfrage und beantwortet die Fragen. Sprecht dann in Kleingruppen über eure Mediennutzung. 开始学习
|
|
Lea la encuesta y responda las preguntas. Luego, en grupos pequeños, comenten su uso de los medios.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
1. Welche Medien oder Geräte nutzt du in deiner Freizeit oft? a) Bücher, E-Books b) Laptop, Tablet oder Computer c) Radio und Fernsehen d) Zeitung oder Zeitschriften e) Handy 开始学习
|
|
1. ¿Qué medios o dispositivos utilizas a menudo en tu tiempo libre? a) Libros, libros electrónicos b) Portátil, tableta o computadora c) Radio y televisión d) Periódicos o revistas e) Teléfono móvil
|
|
|
2. Welche Medien oder Geräte nutzt du in deiner Freizeit selten oder nie? a) Bücher, E-Books b) Laptop, Tablet oder Computer c) Radio und Fernsehen d) Zeitung oder Zeitschriften e) Handy 开始学习
|
|
2. ¿Qué medios o dispositivos usas rara vez o nunca en tu tiempo libre? a) Libros, libros electrónicos b) Laptop, tableta o computadora c) Radio y televisión d) Periódicos o revistas e) Teléfono móvil
|
|
|
3. Wie lange bist du jeden Tag online? a) 0-1 Stunde b) 1-2 Stunden c) 2-3 Stunden 开始学习
|
|
3. ¿Cuánto tiempo estás conectado cada día? a) 0-1 hora b) 1-2 horas c) 2-3 horas
|
|
|
4. Was machst du im Internet? a) mit Freunden chatten b) Videos/Filme sehen c) nach Informationen suchen d) Webseiten besuchen e) Wörter lernen f) Musik herunterladen 开始学习
|
|
4. ¿Qué haces en internet? a) chatear con amigos b) ver videos/películas c) buscar información d) visitar sitios web e) aprender palabras f) descargar música
|
|
|
Was dürft ihr? Was verbieten eure Eltern? Erstellt eine Liste und sprecht dann zu zweit. 开始学习
|
|
¿Qué puedes hacer? ¿Qué te prohíben tus padres? Haz una lista y luego hablen.
|
|
|
开始学习
|
|
Ver películas para mayores de 16 años
|
|
|
nach 22 Uhr Computer spielen 开始学习
|
|
jugar juegos de computadora después de las 10 p.m.
|
|
|
Computerspiele ab 16 spielen 开始学习
|
|
Juega juegos de computadora desde los 16
|
|
|
ein Instagram-Profil haben 开始学习
|
|
tener un perfil de Instagram
|
|
|
allein ins Stadion/Konzert gehen 开始学习
|
|
ir al estadio/concierto solo
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Darfst du Filme ab 16 sehen? Nein. Meine Eltern erlauben das nicht. 开始学习
|
|
¿Se pueden ver películas para mayores de 16 años? No. Mis padres no lo permiten.
|
|
|
Spielt zu fünft Prominentenraten! Wählt einen berühmten Star. Be-schreibt ihn (Aussehen? Was macht er? Woher kennt ihr ihn? ...) Sagt nicht den Namen! Die anderen raten. 开始学习
|
|
¡Juega a Adivinar Famosos con cinco personas! Elige una estrella famosa. Describela (¿qué aspecto tiene? ¿Qué hace? ¿De dónde la conoces?...). ¡No digas su nombre! Los demás adivinan.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Lest zuerst alle Fragen und Antworten (5 Minuten). Was passt zusammen? 开始学习
|
|
Primero, lee todas las preguntas y respuestas (5 minutos). ¿Qué encaja?
|
|
|
Übt zu zweit mit dem Karussell. Person A liest eine Frage / einen Satz (blau), Person B liest die Antwort (rot). Dann tauscht ihr. 开始学习
|
|
Practiquen con el carrusel en parejas. La persona A lee una pregunta/oración (azul), mientras que la persona B lee la respuesta (roja). Luego, intercambian.
|
|
|
Brauchst du Hilfe? Ja. Ich suche... 开始学习
|
|
¿Necesitas ayuda? Sí. Busco...
|
|
|
Linus hat am Wochenende DaggieBe getroffen. Wen hat Linus getroffen? DaggieBe. Echt? Wow! 开始学习
|
|
Linus conoció a DaggieBe el fin de semana. ¿A quién conoció Linus? A DaggieBe. ¿En serio? ¡Guau!
|
|
|
Gemacht oder gelacht? - Spielt zu zweit kurze Dialoge. Eine/r fragt, der/die andere antwortet schnell. Wechselt euch ab. 开始学习
|
|
¿Lo hiciste o te reíste? - Representa diálogos cortos en parejas. Uno pregunta, el otro responde rápidamente. Túrnense.
|
|
|
Hast du die Aufgabe gemacht oder über den Witz gelacht? 开始学习
|
|
¿Hiciste la tarea o te reíste del chiste?
|
|
|
Hast du ein Buch gelesen oder einen Film gesehen? 开始学习
|
|
¿Has leído un libro o visto una película?
|
|
|
Hast du eine Party organisiert oder mit Frau Schulz telefoniert? 开始学习
|
|
¿Organizaste una fiesta o hablaste con la Sra. Schulz por teléfono?
|
|
|
Hast du von den Ferien geträumt oder dein Zimmer aufgeräumt? 开始学习
|
|
¿Has estado soñando con tus vacaciones o con ordenar tu habitación?
|
|
|
Hast du am Turnier teilgenommen oder bist du nur mitgekommen? 开始学习
|
|
¿Participaste en el torneo o simplemente llegaste?
|
|
|
Hast du mit Lilli gesprochen oder Thomas getroffen? 开始学习
|
|
¿Has hablado con Lilli o has conocido a Thomas?
|
|
|
Hast du die Lehrerin gefragt oder mir etwas gesagt? 开始学习
|
|
¿Le preguntaste al profesor o me dijiste algo?
|
|
|
Hast du Orangensaft getrunken oder Orangen in der Tasche gefunden? 开始学习
|
|
¿Bebiste jugo de naranja o encontraste naranjas en tu bolso?
|
|
|
Hast du Torte gegessen oder den Kuchen vergessen? 开始学习
|
|
¿Comiste pastel o te olvidaste del pastel?
|
|
|
Hast du eine Nachricht geschrieben oder bist du zu Hause geblieben? 开始学习
|
|
¿Escribiste un mensaje o te quedaste en casa?
|
|
|
Der Kinofilm fängt gleich an. 开始学习
|
|
La película está a punto de comenzar.
|
|
|
Die Jury beim Casting war total blöd. 开始学习
|
|
El jurado del casting fue totalmente estúpido.
|
|
|
Das Sportfest war sehr anstrengend. 开始学习
|
|
El festival deportivo fue muy agotador.
|
|
|
Das Finale ist schon am Donnerstag. 开始学习
|
|
La final ya es el jueves.
|
|
|
Streit mit Freunden ist nicht gut. 开始学习
|
|
Discutir con amigos no es bueno.
|
|
|
Heute gibt es keine Hausaufgaben. 开始学习
|
|
|
|
|
Wir freuen uns, denn heute gibt es keine Hausaufgaben. 开始学习
|
|
Estamos felices porque hoy no hay tarea.
|
|
|
Arbeitet zu zweit. Jeder schreibt auf drei Karten je einen Satz im Perfekt. Markiert dann einen Satzteil. Tauscht die Karten mit einem anderen Paar. Zieht eine Karte und lest den Satz vor. Betont besonders den markierten Teil. 开始学习
|
|
Trabajen en parejas. Cada pareja escribe una oración en tiempo perfecto en tres tarjetas. Luego, resalta una parte de la oración. Intercambien las tarjetas con otra pareja. Saquen una tarjeta y lean la oración en voz alta. Resalten la parte resaltada.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
die Fahrkarte im Bus vergessen 开始学习
|
|
Olvidaste tu billete en el autobús
|
|
|
开始学习
|
|
ir a la cama a las 6 p.m.
|
|
|
mit... auf der Party tanzen 开始学习
|
|
bailar con... en la fiesta
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wir sind nach Paria gefahren. 开始学习
|
|
|
|
|
Wir sind nach Paris gefahren. 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Quatsch, das glaube ich nicht! 开始学习
|
|
¡Tonterías, no lo puedo creer!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Ich habe am Somtag Hausaufgaben gemach. 开始学习
|
|
Hice la tarea el domingo.
|
|
|
Ich habe am Sonntag Hausaufgaben gemacht. 开始学习
|
|
Hice la tarea el domingo.
|
|
|
Wann hast du Hausaufgaben gemacht? 开始学习
|
|
¿Cuando hiciste tu tarea?
|
|
|
Am Sonntag. Oje! Schrecklich! 开始学习
|
|
El domingo. ¡Ay, Dios mío! ¡Qué terrible!
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Sportfest an der deutschen Schule Auch dieses Jahr gibt es wieder ein Sportfest mit unserer Nachbarschule. 开始学习
|
|
Festival deportivo en el colegio alemán Este año tendremos otro festival deportivo con nuestro colegio vecino.
|
|
|
Die Wettkämpfe finden an verschiedenen Orten an der deutschen Schule statt: in der Sporthalle, auf dem Sportplatz und auf dem Schulhof. 开始学习
|
|
Las competiciones tienen lugar en diferentes lugares de la escuela alemana: en el pabellón deportivo, en el campo deportivo y en el patio del colegio.
|
|
|
Das Sportfest endet um 14:30 Uhr. Alle Schüler und Schülerinnen der Klassen 5-12 aus beiden Schulen. 开始学习
|
|
El festival deportivo finaliza a las 14:30. Todos los alumnos de 5.º a 12.º grado de ambas escuelas son bienvenidos.
|
|
|
Was ist noch wichtig? Um 14 Uhr bekommen die Sieger-Klassen ihre Preise. Bitte bringt Sportkleidung, Essen und Getränke mit. Von 13 bis 14 Uhr könnt ihr auch in der Mensa in der deutschen Schule essen. 开始学习
|
|
¿Qué más es importante? Las clases ganadoras recibirán sus premios a las 14:00. Por favor, traigan ropa deportiva, comida y bebida. También pueden comer en la cafetería de la escuela alemana de 13:00 a 14:00.
|
|
|
Weiches Fest gibt es an der deutschen Schule? 开始学习
|
|
¿Qué tipo de celebración se celebra en la escuela alemana?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wann findet das Fest statt? 开始学习
|
|
¿Cuando se celebra el festival?
|
|
|
Wie lange dauert das es und wer macht welche Sportart? 开始学习
|
|
¿Cuánto tiempo dura y quién practica qué deporte?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Wann bekommen die Gewinner ihre Preise? 开始学习
|
|
¿Cuándo recibirán los ganadores sus premios?
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Länderquiz: Deutschland, Österreich, die Schweiz - Macht das Quiz in Gruppen. Einigt euch auf eine Antwort. 开始学习
|
|
Cuestionario de países: Alemania, Austria, Suiza. Respondan el cuestionario en grupos. Acuerden una respuesta.
|
|
|
Wie heißt die Währung in der Schweiz? 开始学习
|
|
¿Cómo se llama la moneda de Suiza?
|
|
|
In welchem Land sagt man zur Begrüßung Salü? 开始学习
|
|
¿En qué país se dice “Salü” como saludo?
|
|
|
Welche berühmte Person kommt nicht aus Deutschland? 开始学习
|
|
¿Qué personaje famoso no es de Alemania?
|
|
|
Welches Fest gibt es nur in Deutschland? 开始学习
|
|
¿Qué festival existe sólo en Alemania?
|
|
|
Berlin - Welches Foto passt nicht? 开始学习
|
|
Berlín - ¿Qué foto no encaja?
|
|
|
Welche Sprache ist keine offizielle Sprache in der Schweiz? 开始学习
|
|
¿Qué idioma no es oficial en Suiza?
|
|
|
Welche Flagge gehört zu Österreich? 开始学习
|
|
¿Qué bandera pertenece a Austria?
|
|
|
Wie heißt die Hauptstadt von Österreich? 开始学习
|
|
¿Cuál es la capital de Austria?
|
|
|
开始学习
|
|
¿Dónde está la isla de Rügen?
|
|
|
Wie heißt der höchste Berg in Österreich? 开始学习
|
|
¿Cómo se llama la montaña más alta de Austria?
|
|
|
Vergleicht die Antworten in der Klasse. Für jede richtige Antwort bekommt ihr einen Punkt. Das Team mit den meisten Punkten hat gewonnen. 开始学习
|
|
Comparen las respuestas en clase. Por cada respuesta correcta, ganan un punto. El equipo con más puntos gana.
|
|
|
Was findet ihr besonders interessant? Arbeitet in Gruppen. Sammelt drei bis fünf Informationen und Fotos und erstellt ein Plakat. Erklärt das Plakat in der Klasse 开始学习
|
|
¿Qué les parece particularmente interesante? Trabajen en grupos. Reúnan de tres a cinco datos y fotos y creen un póster. Explíquenlo a la clase.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Der Titel des Films klingt interessant 开始学习
|
|
El título de la película suena interesante.
|
|
|
Die Kinder von meinen Freunden besuchen diese Schule 开始学习
|
|
Los hijos de mis amigos asisten a esta escuela.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Jonas war gestern schon im ... und er findet, es ist... 开始学习
|
|
Jonas ya estuvo en... ayer y cree que es...
|
|
|
Warum finden Daniel und Jonas die Vorschläge nicht gut? Seht noch einmal Teil 1 an und macht Notizen. Vergleicht in der Klasse. 开始学习
|
|
¿Por qué a Daniel y Jonas no les gustan las sugerencias? Vuelve a ver la primera parte y toma notas. Compáralas en clase.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Seht die Fotos an und ordnet die Ausdrücke zu. 开始学习
|
|
Mira las fotos y relaciona las expresiones.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
einen Schreck kriegen und stehen bleiben 开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
encontrar una araña repugnante
|
|
|
in der Stadt / im Wald sein 开始学习
|
|
estar en la ciudad / en el bosque
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Aufgaben und Rätsel im Team lösen 开始学习
|
|
Resolver tareas y rompecabezas en equipo.
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
开始学习
|
|
|
|
|
Lest den Chat und die Fragen. Arbeitet zu zweit, fraat euch gegenseitig und antwortet. 开始学习
|
|
Lean el chat y las preguntas. Trabajen en parejas, háganse preguntas y respondan.
|
|
|